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    下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。              
    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[     ]____类植物，这类植物中的______等是单细胞植物。  
    (2)A类植物已经出现了____、____、____的分化，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。  
    (3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________，但B类植物的种子有_______包被着，C类植物的种子是____的，没有_______包被。  
    (4)具有根、茎、叶的植物有_____________。  
    (5)除图中植物外，请对每类植物再各举一例：[A]_______，[B]_______，[C]_______，[D]_______。
    (1)D藻；衣藻    
    (2)根；茎；叶；水    
    (3)种子；果皮；裸露；果皮    
    (4)A、B、C    
    (5)卷柏；小麦；银杏；水绵（其他答案合理也可）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]     类植物，这类植物中的           是单细胞植物。
    （2）A类植物已经出现了                 等器官，但它的生殖过程离不开       ，所以必须生活在阴湿的环境中。
    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生        ，但B类植物的种子有     包被，C类植物的种子是        的，没有     包被。
    （4）具有根、茎、叶的植物有                  (填符号)。

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    科目：初中生物 来源：2014届山东宁津实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]      类植物，这类植物中的            是单细胞植物。

    （2）A类植物已经出现了                  等器官，但它的生殖过程离不开        ，所以必须生活在阴湿的环境中。

    （3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生         ，但B类植物的种子有      包被，C类植物的种子是         的，没有      包被。

    （4）具有根、茎、叶的植物有                   (填符号)。

     

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    科目：初中生物 来源：0115 期中题 题型：读图填空题

    根据下图所示的几种植物，分析回答：  
    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[     ]__________植物，这类植物中的___________是单细胞植物。
    (2)_______(填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的__________组织，但它的生殖过程离不开__________，所以必须生活在阴湿的环境中，靠___________繁殖。
    (3)___________（填字母）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是：_____________。
    (4)A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是_______________。
    (5)E类与A、B类植物相区分的标准是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图中所示的几种植物，请分析回答：

    （1）没有根茎叶等器官分化的是[    ] _________植物。

    （2） _________植物已经出现了根茎叶等器官，具有专门的_________组织，但它的生殖离不开_________，所以必须生活在阴湿的环境中，靠_________繁殖。

    （3）分布最广、种类最多、最高等的植物是[    ] _________，与D类植物相区分的标准是____________________________________。

    （4）请依次列举与A、B、C、D相对应的一种其他常见植物：

    _________、_________、_________、_________。

    （5）请将上图中的植物按照由低等到高等的顺序排列起来（填字母） __________________。

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