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13.如图是某生物兴趣小组对某生态系统做调查之后,所绘制的简图.请据图回答下列问题.
(1)生态系统是在一定的区域内,生物和环境所形成的统一的整体.如图要构成一个生态系统还需要非生物部分和分解者.
(2)图中共有4条食物链,他们彼此交错连接,形成食物网.
(3)生物的生命活动需要物质和能量.进入到该生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的太阳能.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,他们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体.

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.

解答 解:(1)“生态系统是在一定的区域内”,生物和环境所形成的统一的整体.图中绿色植物是生产者,动物是消费者,因此如图要构成一个生态系统还需要非生物部分和分解者.
(2)图中食物链有:绿色植物→食草的昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→兔→蛇→猫头鹰,因此图中共有4条食物链,他们彼此交错连接,形成食物网.
(3)“生物的生命活动需要物质和能量”.进入到该生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的太阳能.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,“他们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体”.
故答案为:(1)生物;环境;非生物部分和分解者
(2)4;食物网
(3)光合;太阳;物质循环;能量流动

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点.

练习册系列答案
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(4)观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的7点左右.而出现中午12点的活动强度的原因是二氧化碳浓度减少.请你写出光合作用的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧..
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(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大200倍.
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(3)观察时,把装片放在载物台上,对准通光孔,用压片夹压住,先转动图丙中[6]粗准焦螺旋,使镜筒先缓慢下降,若显微镜目镜为4×,物像放大了40倍,则物镜的放大倍数为10倍.若光线太强,图乙的结构将看不清,应调节丙图中的遮光器和[5]反光镜.

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