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    动物在自然界中的作用是（　　）
    A、促进生物圈中物质的循环
    B、帮助植物传粉、传播种子
    C、维护生态平衡
    D、以上都是
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：动物在自然界中作用．解答从在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子方面切入．
    解答：解：据分析可见：A、B、C都属于动物在自然界中作用．可见D正确；
    故选：D
    点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些动物用
     
    将身体支撑起来，并通过
     
    的交替
     
    和
     
    使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种植花生和大豆时，不需要施氮肥的原因是（　　）
    A、土壤中的氮肥足够多
    B、大气中的氮气十分充足，可以直接被利用
    C、植物的根可以制造氮肥
    D、豆科植物的根内有根瘤菌生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼儿水中游，鸟儿天上飞，动物的运动方式多种多样，这体现了（　　）
    A、与生活环境相适应的现象
    B、与食性相适应的现象
    C、与身体结构相适应的现象
    D、与体重、体形相适应的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类占领巢区、筑巢、求偶、孵卵的行为是（　　）
    A、学习行为B、迁徙行为
    C、亲热行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察洋葱鳞片叶细胞时，被染成深色的结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞质
    C、液泡D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    贮食行为发生在（　　）
    A、饥饿时B、食物丰富时
    C、食物缺乏时D、任何时候

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质能用显微镜直接观察的是（　　）
    A、头发
    B、植物的一小段茎
    C、叶片
    D、西瓜瓤的临时涂片标本

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    A过程为
     
    ；B过程为
     
    ；C过程为
     
    ．图中“2”、“3”和“4”都属于
     
    ．

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