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    细胞程序死亡是正常的生理过程，但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡，如某些病毒感染的细胞．
     
    ．
    考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位
    专题：
    分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
    解答： 解：细胞程序性死亡是生物体发育过程中普遍存在的，是一个由基因决定的细胞主动的有序的死亡方式，凋亡和坏死的区别在于是否由细胞自身控制．细胞感染病毒后，受到机体的信号，自行凋亡解体，形成团块，避免了病毒的繁殖和传染，属于凋亡．而细胞感染病毒后，由于病毒的破坏导致的细胞破裂死亡、内含物外流，则属于坏死．因此题干是错误的．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查病毒这种生物不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，导致出错．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣是什么生物的共生体（　　）
    A、藻类和真菌
    B、藻类和细菌
    C、真菌和细菌
    D、苔藓和真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们观察到生物体都能由小长大，这种生长现象与细胞的哪些生理活动有关？（　　）
    A、分裂B、生长
    C、分化D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物学的角度来看，“蜻蜓点水”是雌蜻蜓产卵时的动作．雌蜻蜓把卵产在水里，卵在水里孵化，幼虫也生长在水里．蜻蜓的幼虫叫“水虿”，它没有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉或蚊子的幼虫．等到水虿发育成成虫，就从水中爬出来，蜕掉皮，成为真正的蜻蜓．某同学提出“生活在水中的水虿需要空气吗？”请你设计一个实验帮他探究该问题．
    提出问题：生活在水中的水虿需要空气吗？
    材料用具：活水虿60只，烧杯2个，直径与烧杯口径基本相等的圆形铁丝网2个（网眼小，水虿不能通过），清水足够．
    （1）作出设计：
     
    ．
    （2）实验设计：
     
    ．
    （3）预期的实验结果：
     
    ．
    （4）若实验真出现预期的结果，试分析出现该结果的原因：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不遵守饱和动力学（运输速度与被运输物质浓度呈双曲线）的物质运输方式有（多选）（　　）
    A、简单扩散
    B、易化扩散
    C、主动运输
    D、离子通过通道的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一种植物除尘作用最强（　　）
    A、侧柏B、木槿
    C、夹竹桃D、悬铃木

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蛔虫形态图，识图并回答问题：
    （1）从性别上看甲是
     
    蛔虫，乙是
     
    蛔虫．
    （2）蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有
     
    ，能抵抗人体消化液的侵蚀；
     
    结构简单，适于吸食人体小肠内
     
    的食物．每条雌虫平均每天可产卵20万粒左右，因此蛔虫具有强大的
     
    能力．
    （3）成虫寄生在人体的
     
    内，交配后产生
     
    的随人体粪便排出体外．
    （4）在
     
    条件下，
     
    发育成幼虫．含有幼虫的卵具有
     
    性．人喝了含有
     
    的生水，吃了（或手上）沾有
     
    生菜，都可能感染上
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    涡虫身体三角形的前端背面有两个眼点，其作用是（　　）
    A、形成视觉B、形成听觉
    C、形成嗅觉D、感受光线强弱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？
    某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇．
    观察鼠妇的行为．该实验的变量是
     
    ．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？
     
    ．为什么？
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次．结果如下表：
    环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
    为了得出科学的实验结论，还应对上述数据做怎样的处理？
     
    ．从中得出的实验结论是：
     
    ．

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