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完成下面呼吸系统的组成图:
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸系统的组成包括
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统图,据图回答问题:
(1)[1]
 
、咽、[2]
 
、[4]
 
共同组成了呼吸道.
(2)能让你吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是
 
内的粘膜和毛细血管的作用.
(3)吸入的气体最终在[3]
 
内发生气体交换,结果
 
进入到血液中,随着血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的
 
被利用;同时各组织中的
 
也进入到[3]内,然后随着呼气的过程排除体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸系统由
 
 
组成,前者由
 
 
 
 
 
共同组成,主要作用是将吸入的空气变得
 
 
 
,减少对肺的刺激.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年“六.五”世界环境日中国主题确定为“同呼吸,共奋斗”,呼吁国人为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗,同时也号召国人要养成健康合理的生活方式,人人拥有健康的身体.用你所学生物知识回答下列问题.
(1)近两年全国许多大中城市出现的雾霾天气,使空气质量下降,导致患呼吸系统疾病的人数大大增加,呼吸系统是由呼吸道和
 
组成.
(2)膳食不合理会导致营养不良或营养过剩,影响身体健康.如缺维生素C易患
 
病.
(3)人体摄取的有害物质进入血液后最先到达心脏的
 
,然后随血液到达身体各部,从而危害人体健康.
(4)围绕2013年世界卫生日的主题或我国环境日“同呼吸,共奋斗”的主题,你的行动是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体呼吸系统是由哪些器官组成的?其中最重要的器官是什么?请说明原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸系统部分组成及肺的内部结构示意图,请据图回答.

(1)呼吸系统的主要器官是
 

(2)请写出图中所示各部分名称:[1]
 
;[2]
 
;[3]
 
;[4]
 

(3)[3]和[4]的壁都由
 
层扁平的上皮细胞构成,吸气时空气中的
 
透过[3]和[4]的壁进入血液,并与红细胞中的
 
结合;同时血液中的
 
也会进入[3],然后随着呼气过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题.

(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[
 
],[2]
 
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
 

(2)[2]中形成痰的部位是
 
和支气管,
 
是人体发声的部位.
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
 
. 
(4)图乙所示的气体按照d方向离开肺泡时,图甲中[3]应处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体肺泡与血液气体交换示意图.下列正确的是(  )
A、甲处血液鲜红,乙处血液暗红B、乙处血液将汇集到肺静脉C、乙处血液首先进入心脏的部位是右心房D、心脏与甲之间具有防止血液倒流的静脉瓣

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