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树叶和桑椹属于(  )
A、组织B、器官C、系统D、植物体
考点:细胞、组织、器官、系统的概念
专题:
分析:绿色开花植物的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→植物体,据此答题.
解答:解:绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,树叶是植物体的叶,桑葚是桑树的一整个花序结出的复果,是许多果实组成的果序,每颗果实里都有一粒种子.因此树叶和桑椹都属于绿色开花植物的六大器官,可见B符合题意.
故选:B
点评:关键点:树叶和桑椹分别是绿色开花植物体的叶和果实,都属于植物的六大器官.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

看如图回答下列问题.
(1)如图为
 
作用图,在这种生理活动过程中,①是
 
,它是通过叶表皮的
 
进入叶内部的.
(2)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行
 
 

(3)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多,可对于人类而言,二氧化碳量过大,就会破坏生物圈中的
 
平衡,将严重危害人体健康.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物网图示,根据图回答:
(1)属于生成者的是
 

(2)直接以植物为食的消费者是
 

(3)该食物网有
 
条食物链.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、山鸡下蛋属于繁殖
B、小草在生活中不需要呼吸
C、蚯蚓在生活中能自己制造有机物
D、植物对外界刺激不能做出任何反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于单细胞生物的叙述错误的是(  )
A、能独立生活
B、能趋利避害,适应环境
C、个体太小,无法繁殖后代
D、整个身体只由一个细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请据图回答问题.
(1)控制物质进出使得细胞有一个比较稳定的内环境的是[
 
]
 

(2)表示人口腔上皮细胞的是
 
图.
(3)能将光能转化成化学能的是[
 
]
 

(4)“山楂树,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[
 
]
 

(5)细胞的控制中心是[
 
]
 

(6)图中[2]对细胞的作用是
 

(7)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×,目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

洋葱根尖细胞分裂后,新产生的细胞和原来的细胞所含有的染色体数目(  )
A、不一样B、不一定
C、完全一样D、以上都可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

变形虫实验中也设置了对照,这样说明细胞核对生命的重要性更有力.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

乌的身体结构中能辅助呼吸,提高气体交换效率的结构是(  )
A、肺B、气管C、气囊D、胸肌

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