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    动物越高等，学习行为则越多，对生存就越有利．
    √
    √
    ．
    分析：学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证．动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多．动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的．
    解答：解：不同动物的学习能力是有差别的．动物越低等，学习能力也就越差．走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室．而走复杂迷宫的鼠学习就快得多．对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响．学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．学习行为越多，适应能力越强．脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境．
    故答案为：√．
    点评：不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对动物学习行为的认识中，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一只刚失去雏鸟的美国红雀，连续几个星期不断衔来虫子喂鱼池中的金鱼．后来美国红雀一飞到岸边，接着便有很多金鱼游过来张口等待．
    （1）美国红雀喂金鱼属于
    先天性行为
    先天性行为
    行为，这是由
    遗传物质
    遗传物质
    决定的生来就有的行为．
    （2）红雀飞来很多金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说是
    学习
    学习
    行为，这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由
    生活经验
    生活经验
    和
    学习
    学习
    而获得的行为．
    （3）有实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越
    复杂
    复杂
    ，它的意义在于能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了
    适应各种复杂环境
    适应各种复杂环境
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的
    ×
    ×

    （2）蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用
    √
    √

    （3）恒温动物只有哺乳类和鸟类
    √
    √

    （4）两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程
    √
    √

    （5）动物越高等，学习行为越多
    √
    √

    （6）动物总是有利于生态平衡
    ×
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    （7）苍蝇、蚊子能传播疾病，应该将它们在生物圈中全部消灭
    ×
    ×

    （8）在动物中，昆虫是种类最多的
    √
    √

    （9）软体动物都需要贝壳保护身体
    ×
    ×

    （10）体温恒定使动物更加适应陆地生活
    √
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    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物越高等，学习行为越多．
     
    ．

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