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2.如图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A模型的形态像三刺鱼,它不能引起雄三刺鱼的争斗;B、C、D、E形态不像三刺鱼,但它们的腹部是红色的,都能引发雄三刺鱼的争斗.根据此实验,请分析:

(1)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是红颜色;与雄三刺鱼发生攻击行为无关的信号是形态.
(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些食物引诱雌三刺鱼入巢产卵受精,繁殖后代,这是动物的繁殖行为;如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域,将会发生争斗,这种行为称为攻击行为.
(3)这种研究动物行为的方法被称为实验法;这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而改变动物生活的条件,是在研究者设计的环境下观察动物行为的方法.

分析 (1)实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
(2)模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验.
(3)繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
(4)攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗

解答 解:(1)图A表示同雄三刺鱼大小、形状完全一样的模型(腹部不是红色),放入水中,观察雄三刺鱼对模型A的反应是不理睬.实验证明:处于繁殖时期的雄三刺鱼,对同雄三刺鱼大小、形状完全一样的模型不会发生攻击;而对大小、形状与雄三刺鱼并不一样的、下半部涂有红色的模型会发起猛烈的攻击,可见,使雄三刺鱼产生攻击行为的刺激信号是腹部呈红色.
(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些动作引诱雌三刺鱼入巢产卵受精,繁殖后代,这是动物的繁殖行为,如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域,将会发生争斗,这种行为是同种动物为争夺领域而发生的攻击行为.
(3)实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活环境,在改变的环境下观察动物的行为反应.
故答案为:
(1)红颜色;形态;
(2)繁殖;攻击行为;
(3)实验法; 改变动物生活的条件.

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

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