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    43. 生活在沙漠中的胳驼对缺水环境有较强的适应能力，图23 - 13呈现的是骆驼在两种不同情况下的体温昼夜变化.通过两种情况比较可知，骆驼是通过 的方式来适应缺水环境的;这种对体温的调节是通过 (填“大脑”或“脑干”) 中的神经中枢实现的；按达尔文进化论的观点，胳驼的这一适应特征的形成是长期 的结果。

    43. 增加体温的变化幅度  脑干  自然选择

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 本章导评

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    3. 模拟探究皮肤是一道保护屏障的实验能得出的直接实验结论是什么？可推测出的结论是什么？

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    1. 请将对苹果所作的不同处理(苹果处理后用塑料密封，放在温暖黑暗处3天) 与可能发生的实验结果用线连起来。

    ① 果皮完好，不与苹果腐烂物接触

    ② 果皮完好，洗净擦干后涂上苹果腐烂物                A. 苹果没腐烂

    ③ 划破果皮，将苹果腐烂物涂在伤口处                 B. 苹果腐烂较重

    ④ 划破果皮，将苹果腐烂物涂在伤口处，再用酒精涂抹伤口     C. 苹果腐烂较轻

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    2. 在你接种过的疫苗中，哪些是计划免疫项目中的疫苗？你还有哪些疫苗没接种？原因是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动:调查艾滋病的传播途径、危害和预防措施。

    1. 各小组制订调查计划，确定调查内容和调查方法，整理调查资料。

    2. 艾滋病有哪些危害？如何有效预防艾滋病病毒对人体的感染？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ()

    ①传染源②病原体③传播途径④传染病 ⑤易感人群

       A. ④③①②   B. ②⑤①④

       C. ④⑤③②   D. ④①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    14. 下列关于生物起源的推测中，正确的是 ()

       A. 上帝创造的

       B. 由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的

       C. 是从非生命物质中自发产生的

       D. 由火山喷发形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31. 下列生物中，亲缘关系最近的是 ()

       A. 狗尾草和大熊猫   B. 蝗虫和大熊猫

       C. 金鱼与大熊猫      D.家兔和大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    38. 青霉素刚制造出来时，能杀死多种致病细菌，是人们治病的良药。但由于人们滥用青霉素，使得有些细菌不再受青霉素影响了。对这种现象的合理解释是 ()

       A. 细菌的适应能力特别强

       B. 青霉素的药效很不稳定

       C. 能抵抗青霉索的细菌存活下来，且大量繁殖

       D. 青霉素使细菌发生变异，细菌产生了抗药性

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