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    人类和类人猿的共同祖先是                                    （    ）
    A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿
    C

    试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对森林的保护措施中，正确的一项是（　　）
    A．不能砍伐任何树木B．消灭林中所有动物
    C．消除林中所有杂草D．合理地开发和利用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关人类的起源，下列说法正确的是
    A．人类是由上帝创造的B．人是女娲用泥捏出来的
    C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
     
    (1)在A、B两处填入恰当的词：A              B                
    (2)产生精子的器官是               ．B的形成发生在           内。胎儿是在母体的            中发育，并通过        从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。
    (3)怀孕是指胚泡附着在                上的过程；分娩则是指成熟的          经阴道产出体外的过程；在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中，胚胎细胞不断的进行                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    现代类人猿和人类的共同祖先是___   _____ 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于人类特有的特征的是(  )
    A．有复杂的语言B．使用工具C．直立行走D．大脑发达

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样……这些事实说明
    A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等
    C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列陈述中哪些属于事实（    ）
    A．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
    B．黑猩猩的生理结构和现代人生理结构较相似
    C．达尔文认为：人是森林古猿进化而来
    D．在非洲发现了许多早期古人类的化石

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    材料分析题
    分析下列材料，回答有关问题：
    材料一：人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人，有男的，也有女的。泥快干的时候，因天要下雨，女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
    材料二：19世纪著名的进化论的建立者达尔文，在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中，比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
    （1）试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。                                    
                                                                           。
    （2）你赞同哪种人类起源的学说？           为什么？                              
                                                                            。
    （3）在现实生活中，我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象，我们应该用怎样的态度去面对？
                                                                         

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