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【题目】请将下列做法与相应的传染病预防措施对应:

A.饮用水消毒________?B.教室开窗通风________?C.将传染病患者隔离________D.接种疫苗________?E.积极进行体育锻炼________

a.切断传播途径??? b.控制传染源?? c.保护易感人群

【答案】? a? a? b? c? c

【解析】传染病的预防措施有三个
(1)控制传染源由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性已达到最强程度因此,对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理这是预防传染病的一项重要措施因此“将传染病患者隔离”属于控制传染源
(2)切断传播途径最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生,对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。因此饮用水消毒、教室开窗通风”都属于切断传播途径
(3)保护易感人群人们进行的预防接种,就很好地起到了保护易感者的作用易感者也应注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力因此“接种疫苗、积极进行体育锻炼”都属于保护易感人群

练习册系列答案
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【题目】下列关于生态系统的叙述中,不正确的是(   )

A. 草原上所有的生物共同组成生态系统

B. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的

C. 生态系统中能量的最终来源是太阳能

D. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

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【题目】一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵,栽种在装有沙子的花盆里,分别贴上a、b、c标签,进行实验:a盆施加适量的复合化肥(即按比例将氮、磷、钾肥混合而成);b盆仅施加适量的单一成分化肥(如含氮化肥);c盆则不施加任何肥料,在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同;经过较长的一段时间后,再比较这三株幼苗的生长情况。

(1)这位同学的实验目的是什么?_______________________________________

(2)对照的组是_______________________________________________________

(3)实验结论是什么? __________________________________________________ ;??????

(4)对于这个实验,你有何改进或创新设计。_______________________________

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【题目】植物根的生长主要依靠的是根尖结构中的_____区和_____区细胞的变化。

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【题目】某兴趣小组在探究“种子萌发的环境条件”中,以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如表,请分析回答:

瓶号

种子

1

2

3

4

10粒相同种子

10粒相同种子

10粒相同种子

10粒相同种子

环境条件

不放水

放适量水

放适量水

放过量水

置于温暖处

置于温暖处

置于冰箱保鲜层

置于温暖处

?

(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_____、水分和充足的空气。

(2)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择_____号瓶和_____号瓶作为一组对照实验。而1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验,原因是该组实验出现了__________两个实验变量。

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【题目】下列动物的发育方式属于完全变态发育的一组是(  )

A. 蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶??? B. 蜜蜂、蚊子、菜粉蝶

C. 苍蝇、蟋蟀、蝼蛄??? D. 蜜蜂、苍蝇、蝗虫

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【题目】人体的第三道防线主要由?????????????? 、?????????????? 组成。只针对????????? 的病原体或异物起作用,叫做??????????? 。从免疫角度移植的器官和病原体都可以看作是???? , 传染病痊愈者的血清中含有?????????

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【题目】下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是

A. 只能感染禽类??? B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

C. 属于动物病毒??? D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动

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【题目】(1)某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类,动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等,这些动物中,属于节肢动物的是_______________,属于哺乳动物的是__________________ 。???????????????

(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫,下一次再遇大野蜂时会视而不见,则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于____________行为,再遇大野蜂而不食的行为属于___________行为。

(3)桦尺蛾的体色有深浅之分,生活在不同环境中的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论,保护色的形成是_______________的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段,我们把这种发育类型叫做_____________发育。桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。你认为用_______ 方法控制这种林业害虫,既经济又环保。

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