【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A.动植物体生命活动的基本单位是细胞
B.植物叶片的表皮属于组织
C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
D.人体的心脏属于器官
【答案】C
【解析】
试题分析:细胞是动植物体结构和功能的基本单位,一般来说,动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化,形成组织、器官。由动物细胞构成上 皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按 照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
因此动物体的结 构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;由植物细胞构成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。植物体没有系统,由根、茎、 叶、花、果实、种子,这六大器官直接形成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,与动物体的结构层次相 比,植物体的结构层次无系统。植物叶片的表皮属于保护组织,人体的心脏属于器官。
考点: 绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绝大多数动物直接或间接的以绿色植物为食,但食腐动物如屎壳郎、蚯蚓通过分解粪便.枯枝败叶中的有机物获取能量,这些食腐动物属于
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上选项都不对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验描述,错误的是( )
A.进行实验时,先将天竺葵放到黑暗处一昼夜
B. 将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热
C.滴加碘液并漂洗后,叶片遮光部分不变蓝,见光部分变蓝
D.该实验说明了淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的条件
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A. 绿色植物的所有细胞都能进行光合作用
B. 大棚种植蔬菜时,适当延长光照时间可以提高产量
C. 光合作用在光下进行,呼吸作用在暗处进行
D. 光合作用的实质是制造有机物并释放能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞内的染色体,正常来源是( )
A.一半来自父方、一半来自母方
B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
C.一半以下来自父方、一半以上来自母方
D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多
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