在春末夏初时节，某同学为了观察青蛙的生殖发育过程，从野外捉了一只雄蛙和一只雌蛙放在一个大鱼缸中饲养，并盖上纱罩。每天进行观察和记录。当雌雄蛙抱对、产卵形成许多卵块后，该同学将青蛙放回大自然，并继续观察受精卵的孵化过程和孵化出的蝌蚪的发育情况。该同学在观察中发现总有一些数量的蝌蚪在生长发育过程中死亡。该同学便检查培养用的水及喂养的食物，均不是引起蝌蚪死亡的原因。请你想一想，怎样设计一个科学探究实验来解开蝌蚪死亡之谜。
（提示：在同种生物生存过程中，存在着竞争关系。蝌蚪在其生长发育过程中，会不断的向外界排泄体内进行生命活动产生的一些有毒废物，这些有毒废物在外界环境的积存，会对弱小的个体生存产生危害，导致弱小个体死亡。这些现象在生态学中称为密度效应。）
1．你提出的问题是________________________________。
2．根据提出的问题，所作出的假设为________________。
3．（1）你将为你的探究实验选用哪些实验用具和材料？
（2）探究实验中，所控制的变量为________________。
（3）利用图形和文字表达你的实验设计。
4．预测你将获得什么样的结论？
一线名师提优试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：022
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。过了几天后，你就会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，会看到青蛙那魔术般变化外形的全过程。结合下图回答下列问题。
（1）“呱、呱、呱”是雌蛙和雄蛙发出的鸣叫声吗？青蛙的抱对有什么意义？
（2）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像鱼，它在水中怎样呼吸？
（3）图中的②和④相比，无论是________还是________都有很大差别，因此青蛙的发育过程属于________发育。
（4）从图中可看出，青蛙发育的全过程为________→________→________→________。
（5）通过蝌蚪与青蛙的比较，可知两栖动物是脊椎动物由________向________过度的一个类群。
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科目：初中生物 来源： 题型：
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对；不久后再来，会在水中看到小蝌蚪；如果继续观察下去，会看到青蛙外形那魔术般变化的过程（如下图所示）。请回答下列问题：
（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者的关系是 。
(2)青蛙的个体发育起点是（ ） 。从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为 。
(3)（7）主要的呼吸器官是 ，同时兼用 辅助呼吸。
（4）青蛙的 都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
(5)青蛙的发育时期可以概括为 ，属于 发育。
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