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12.在探究过程中,多次实验得出结论与原有的假设发生矛盾时,应(  )
A.放弃自己的探究结果B.适当修改探究结论
C.大胆地修改原有的假设D.否定自己的探究结果

分析 科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.

解答 解:在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求.实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设.
故选:C

点评 对原有知识进行大胆质疑是推动科学进步的前提.

练习册系列答案
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2.胃由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等组织构成.

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3.森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物,里面有许多鸟类栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,昆虫吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.根据以上叙述同答:
(1)如图是该生态系统的食物网,图中还有一条食物链没有画出,请你补画).
(2)食物链是从开始的,该食物网中共有5条食物链.最长的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰.
(3)该图不能构成一个生态系统,因为还缺少分解者和非生物部分.
(4)在该生态系统中,昆虫和杂食性鸟之间的关系是竞争和捕食.
(5)在生态系统中,狐、鹰体内的能量最终来源于太阳能.有毒物质不断积累,体内有毒物质最多的动物是鹰.
(6)该生态系统中,绿色植物属于生产者,鼠、狐等属于消费者,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者.
(7)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,鼠的数量将会出现什么样的变化?先增加后减少.

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20.在人体内具有三种结构、功能各具特点的血管是动脉、静脉、毛细血管,它们共同构成了血液流通的管道.)辨别三种血管的理由是:动脉内血液由较粗的血管流向较细的血管;静脉内血液由较细而分支多的血管汇流入较粗的血管;毛细血管内血液中的红细胞一般成单行通过.

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7.花是由什么发育而成的(  )
A.花芽B.花柄C.花轴D.花梗

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17.下列各项中,属于相对性状的是(  )
A.小明的卷发与小华的长发B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多
C.豌豆种子的圆滑与皱缩D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮

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4.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为男(填“男”或“女”)性的染色体组成.乙产生的生殖细胞中含有23条染色体.
(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.

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1.“蛙鸣”和“蜻蜓点水”分别属于动物的(  )
A.攻击行为,防御行为B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,繁殖行为D.防御行为,防御行为

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18.生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物维持生活,所以,动物是生物圈中的消费者,而绿色植物是生物圈中的生产者.

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