【题目】下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①________②________ ③________④_______。
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①________②________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是________________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有________种。
【答案】二氧化碳 氧气 水 有机物 氧气 二氧化碳 水蒸气(水) 3
【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量;蒸腾作用是体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。
(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气,故叶片中的①和③分别代表二氧化碳和根吸收的水由导管向上输送到叶;②表示释放的氧气;而植物制造的有机物通过叶脉内的筛管向下输送到茎和根,故④为有机物。
(2)若此图表示呼吸作用,呼吸作用的表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,所以则①、②分别是:氧气、二氧化碳。
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气。
(4)光合作用只能在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,所以,在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用。因此,以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有3种。
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【题目】米勒的实验证明了 ( )
A. 原始地球上可以形成原始生命
B. 原始生命起源于外星球
C. 原始地球上可以形成有机物
D. 原始生命起源于原始海洋
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【题目】如图为鸡卵结构示意图,请据图回答:
(1)(__)_____能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,
(2)(3)________能为鸡胚胎发育提供氧气
(3)④是____,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的营养物质和____。
(4)(5)_____里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
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【题目】下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:
(1)4号的性染色体组成为_____,其中X染色体来自____号,父母控制性状的基因,通过______传递给子女。
(2)若1号是双眼皮, 2号是单眼皮, 4号是单眼皮,5号是双眼皮。1号的基因组成是____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_______。
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【题目】“更无柳絮因风起 惟有葵花向日倾”该诗句说明生物体具有哪个特征
A. 呼吸 B. 生长和繁殖
C. 排出体内产生的废物 D. 对外界的刺激作出反应
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【题目】如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是
A. ①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B. 细胞分化形成不同的组织
C. ①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变
D. 人体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化有关
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【题目】人从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求。下图一为人体内的气体交换示意图,图二为心脏结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图一中人体内的气体交换包括[ ]_____和[ ]_____两个过程,他们都是通过_____完成的。
(2)图二心脏结构图中四和③间有_____结构,若紧扎②,从①向心脏灌水,水将从_____(填序号)流出。
(3)以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是_____
(4)被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是_____。
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