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    12．使用显微镜时，如果物镜像在视野的右下方，要使所观察的物像到达的正中央，应移动玻片向（　　）
    A．左下方B．右下方C．左上方D．右下方

    分析 在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．

    解答 解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，“如果物镜像在视野的右下方，要使所观察的物像到达视野的正中央”，应向“右下方”移动玻片．
    故选：B．

    点评 关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．技能熟练．科学探究
    请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题
    （1）在观察洋葱表皮细胞临时装片时，首先使用 ______焦螺旋，进行调焦．
    答：粗准
    （2）对光时，要或不要转动准焦螺旋使镜筒内光线更均匀？
    答：不要
    （3）显微镜现安装10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中 ______物镜进行观察．
    答：10×
    （4）下面四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是B（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）

    （5）小明在观察人的口腔上皮细胞装片时，视野中出现了图A的物像，要想把物像调到图B所示的情况，她应该把玻片往右下方方向移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．实验现象表明，植物叶片在光下产生了淀粉等有机物，这些有机物不仅有助于自身的生长，也为动物和人提供了食物来源．因此，绿色植物在生态系统中是（　　）
    A．消费者B．生产者C．分解者D．消耗者

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．动物细胞的能量转换器是线粒体；植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．在生物学实验中，变量是指实验中可以变化的因子，在一个实验中，除了要研究的变量外，其他的变量都必须相同，并控制在适宜状态．在一组对照实验设计中，一般做过实验处理的我们称之为实验组，未做过实验处理的我们称之为对照组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．生物兴趣小组同学考查了校园池塘，画出了食物网简图，请回答：
    （1）该食物网由6条食物链组成．写出最长的一条食物链浮游植物→水蚤→虾→小鱼→大鱼．
    （2）虾和小鱼之间存在两种关系，一种是竞争关系，另一种是捕食关系．
    （3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是浮游植物．
    （4）该食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    （1）该食物网中共5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰，在这条食物链中鹰体内的有毒物质积累最多．
    （2）图中数量最多的生物是草，生态系统中通过食物链和食物网进行物质循环和能量流动．
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物部分和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中错误的是（　　）
    A．动物的活动也能影响和改变环境
    B．动物的学习行为是通过后天学习而形成的
    C．保护动物多样性最主要的措施是易地保护
    D．物质循环和能量流动是生态系统中两个重要的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1是显微镜的结构图，请据图回答下列问题．
    （1）A是目镜，E是反光镜；
    （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[C]细准焦螺旋；
    （3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是50倍．
    （4）观察过程中，将“10×”的物镜转换为“40×”的物镜，观察到的细胞体积会变大．
    （5）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，玻   片标本应向上方移动．
    （6）在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由如图2中甲转换到乙 不需要进行的操作是B
    A．转动转换器           B．转动粗准焦螺旋
    C．转动细准焦螺旋       D．调节反光镜．

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