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    4．植物体吸收的水分大部分保留在体内．×（判断对错）

    分析 是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．据此解答．

    解答 解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．故“植物体吸收的水分大部分保留在体内”是错误的．
    故答案为：×．

    点评 蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背．

    练习册系列答案
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    14．以下说法错误的是（　　）
    A．合理密植，使作物的叶片充分地接受光照---提高光合作用的效率
    B．降低夜间温度，可提高作物产量----降低呼吸作用，减少有机物的消耗
    C．春季在浸种催芽时，堆放的水稻种子堆会发热----种子发霉而发热
    D．移栽植物后遮阴----降低蒸腾作用，减少水分散失

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    15．下列各项中，属于非特异性免疫的是（　　）
    A．患过荨麻疹的人，一般不会再得此病
    B．接种乙肝疫苗的可以预防乙肝
    C．被狗咬的人注射“狂犬疫苗”
    D．血液中白细胞吞噬细菌

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    12．柑桔主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方．造成这一分布差异的主要生态因素是（　　）
    A．水分B．土壤C．光照D．温度

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    19．将人体基本组织与主要的分布部位用线连接起来．

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    9．切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自（　　）
    A．细胞质B．液泡C．细胞核D．叶绿体

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    16．目前采用的生物分类系统中最小的单位是（　　）
    A．种B．目C．科D．属

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    13．某农田里常见生物之间的关系如图所示，请分析回答问题：
    （1）影响农田中生物的非生物因素有阳光、空气等．
    （2）影响蚱蜢生活的生物因素有草、鸡等．
    （3）图中的草属于生态系统成分中的生产者，细菌和真菌属于分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在探究“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学提出了新的问题：“种子萌发还需要光吗？”以下是该小组同学在实验前进行的对话，对这段对话的分析，错误的是（　　）
    A．乙同学提出了种子萌发不需要光的假设
    B．有光和无光是该探究实验控制的变量
    C．实验中选择的种子要有完整的有生命活力的胚
    D．实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件

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