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2. 尿的形成

(1) 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用——形成原尿。

① 部位:肾小球→

② 产物:原尿,包括 等。

③ 人体每天形成的原尿大约有 升。

(2) 肾小管的重新吸收作用一 形成尿液。

① 部位:肾小管4肾小管外面的

② 重新吸收的物质:全部、大部分的和部分等。

③ 产物:尿液,包括等。

④ 人体每天排出的尿液约 升,比原尿少了许多。

(3) 尿的形成(图4-5-2) 。

2.(1) ①肾小囊 ②水 无机盐 葡萄糖 尿素 ③180 

(2)毛细血管 ②葡萄糖 水无机盐 ③水 无机盐 尿素 ④1.5 

(3) 尿素  葡萄糖  无机盐  水  尿素 无机盐  葡萄糖 

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第五章 人体内废物的排出

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

5. (2013 •云南) 关于心脏中瓣膜的叙述,不正确的是()

   A. 心房、心室之间有房室瓣

   B. 心室与动脉之间有动脉瓣

   C. 左右心室之间有静脉瓣

   D. i膜的作用是防止血液倒流

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 失血对人体的影响

(1) 健康的成年人少量失血时,所丧失的.可以在短时间内得到补充而恢复正常。

(2) —次失血超过毫升,会出现头晕、眼前发黑和出冷汗等症状。

(3) —次失血超过 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

11. 阅读资料,回答下列问题。

某单位张贴出一张宣传海报,号召员工们积极 参加无偿献血,为挽救他人的生命奉献爱心。刚大 学毕业的王明看完海报后,第一个踏上了义务献血 车。医务人员先给他喝了 一杯水,然后让他躺在一 张躺椅上,开始验血、抽血。王明看到抽出的血液 装进了一个袋子中,而袋子中事先被加入了某种液 体,一边输入还一边振荡。不一会儿,献血就完成了。下车前医务人员对王明表示感谢并叮嘱他一 些饮食注意事项。

(1) 王明献血前喝了一杯水的目的是;血袋中加入某种液体的目的是

(2) 献血后,王明应该注意 ;饮食上应多吃

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 排泄

(1) 概念:人体将 ,以及多余的等排出体外的过程。

(2) 主要通过泌尿系统排出的废物: 多余的水和

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 某人去医院体检,结果发现尿液中出现了血细胞和大分子蛋质,可能是肾的什么结构出现了病变?

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. (2013 •福建泉州) 图4-5-6中人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是 ()

   A. ①②   B. ③④

   C. ①③   D. ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. 图4-5 11为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄 糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的 有关结构。下列分析错误的是 ()

   A. ②为肾小囊,其内液体为原尿

   B. ③是肾小管,此处进行了重吸收

   C. ④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变

    D .从成分上看甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. (2013 •天津) 为促进年幼的侏儒症患者的生长发育,可以为他们注射 ()

   A. 性激素   B. 甲状腺激素

   C. 胰岛素   D. 生长激素

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