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    7．花是由什么发育而成的（　　）
    A．花芽B．花柄C．花轴D．花梗

    分析 芽有三种：叶芽、花芽、混合芽；叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽即发育成枝条，又发育成花．

    解答 解：由分析知道：花是由花芽发育而成的．
    故选：A

    点评 芽中也有分生组织，花芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的花．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．古人云“工欲善其事，必先利其器”，这就告诉我们做事之前要先找到行之有效的方法．生物课的学习也不例外，例如恰当的运用图表能够将抽象的知识直观化：用动态的画笔通过简单的图形，把复杂的知识内涵表达出来．如图就是一名同学画出的简图，用来表示光合作用与呼吸作用之间的关系，请分析回答：
    （1）若甲代表二氧化碳和水，则过程Ⅱ为光合作用，其场所是叶绿体，条件是光；若乙代表二氧化碳和水，则过程Ⅱ进行时对光的要求是有光无光均可．
    （2）若甲代表二氧化碳和水，则植物通过Ⅱ生理作用能把光能转变成贮存在有机物中的化学能．
    （3）由如图我们还可以看出光合作用和呼吸作用的关系是相互对立、互相依存．
    （4）我们还可以用反应式帮助我们更好的理解光合作用和呼吸作用的实质和意义，请写出呼吸作用的反应表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

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    A．鸵鸟B．丹顶鹤C．麻雀D．雁

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    2．双受精是（　　）
    A．绿色植物特有的受精方式B．所有植物特有的生理现象
    C．绿色开花植物特有的受精方式D．高等植物特有的受精方式

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    A．放弃自己的探究结果B．适当修改探究结论
    C．大胆地修改原有的假设D．否定自己的探究结果

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    A．基因工程B．发酵工程C．克隆技术D．细胞工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．人类的新生命开始于（　　）
    A．婴儿的诞生B．受精卵的形成C．胚胎的形成D．胚泡的形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

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