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    【题目】鸟的主要特征是：体表覆__，前肢变成__，有喙无__；有__辅助肺呼吸．

    【答案】 羽毛 翼 齿 气囊

    【解析】鸟类的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。

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    【题目】涡虫、绦虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。它们属于下列哪类动物 ( )

    A. 扁形动物 B. 线形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物

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    【题目】哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和______组成。

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    【题目】下图是某同学建立的生物分类图。①—④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类（ ）

    A.木耳、银杏、葫芦藓、水绵

    B.大熊猫、水杉、桫椤、衣藻

    C.流感病毒、松、铁线蕨、海带

    D.大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓

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    【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。

    （1）图中五种生物的营养方式均为_____。生物甲之所以称为原核生物是因为：细胞内没有_______；另外甲还能够通过____快速产生新个体，并且能形成休眠体——______，故能在自然界中广泛分布；生物乙通过[ ]_____繁殖；在营养丰富的环境中，生物丁常通过_____快速繁殖新个体。

    （2）甲、丁两种生物生命活动的控制中心分别位于[ ]______、[ ]_______内。

    （3）图中生物都是单细胞生物的有[___________]。

    （4）图中的丙、戊形态结构最相似：由内部遗传物质和____组成的，它们侵入患者的细胞后，靠自己的_________和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的丙和戊。

    （5）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是生物[____]，高致病性“禽流感”是由生物[___]侵入家禽的体内引起的。

    （6）制作馒头或面包时需要[ ]_____的参与，它能将葡萄糖分解成________，从而使蒸出的馒头或面包松软、膨大而多孔。

    （7）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”应是图中的生物 [_]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于先天性行为和学习行为，说法错误的是

    A. 一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂

    B. 一般来说，学习行为占比例越大的动物对环境的适应能力越强

    C. 一般来说，在一个变化的环境中，动物具备学习新行为将更有利于动物的生存

    D. 社群行为是学习行为中的一种高级表现形式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细菌的叙述，错误的是

    A. 细菌有细胞壁 B. 细菌的遗传物质是DNA

    C. 细菌在生态系统中是分解者 D. 细菌能进行光合作用制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚯蚓放在干燥环境中，不久便会死亡的原因是(　　)

    A. 蚯蚓是穴居动物，怕光 B. 神经系统受到损害

    C. 血液循环不通畅 D. 不能呼吸，窒息而死

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物具有“学习”能力，能够适应复杂的环境。下列动物中学习能力最强的是

    A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 扬子鳄 D. 黑猩猩

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