【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”操作示意图,回答下列问题:
(1)将图中操作环节正确排序___。②这一步骤目的是___。
(2)将叶片部分遮光是为了与不遮光部分进行_。实验变量为_。实验现象是遮光部分_。
(3)叶片脱色漂洗后再向叶片上滴加__,为检验叶片中是否产生_。
【答案】②⑦③⑥⑤④① 消耗运走叶片中原有的淀粉 对照 光 不变蓝 碘液 淀粉
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶片遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)(1)“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤是:②黑暗处理(一昼夜)、⑦选叶遮光并光照、③摘下叶片、⑥酒精脱色、⑤清水漂洗、④碘酒显影、①观察变化。所以,图中操作环节正确排序是②⑦③⑥⑤④①。②黑暗处理目的是:消耗运走叶片中原有的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(2)将叶片部分遮光是为了与不遮光部分进行对照。目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉。叶片遮光部分与不遮光部分唯一的变量是光,因此实验变量为光。叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色。所以实验现象是:遮光部分不变蓝。
(3)淀粉遇到碘液变蓝色,因此,叶片脱色漂洗后再向叶片上滴加碘液,为检验叶片中是否产生淀粉。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
(1)阅读表可知,吸入气体中________含量比呼出气体中的高,
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________(填字母)。
(3)分析图乙可知,组织细胞产生的________(填气体名称)进入毛细血管内,说明此气体在人体内浓度最高的部位是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)具有控制物质进出的是 [ B ]_______。
(2)细胞的控制中心位于 [ D ]_________内。
(3)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有图中代码为[______]、[______]和[______]的三种结构。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】听说能力均正常的表哥张平与表妹王丽结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。(先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病)请分析回答:
(1)张平的基因组成是____________,他们再生一个患先天性聋哑孩子的可能性是_______________。
(2)遗传病基因能够通过____________传递给后代。
(3)王丽的好朋友李芳因小时候生病吃错药导致聋哑,这种性状____________(填“能”或“不能”)传递给后代。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学的家庭成员部分性状的调查结果,根据表中的调查结果回答下列问题
性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
肤色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)表中调查结果显示,母亲是单眼皮,女儿也是单眼皮,这种现象在生物学上叫做_____。
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是_____。
(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是_____(填“显”或“隐”)性基因。
(4)从肤色调查的结果分析,若以A表示显性基因,a表示隐性基因,则该同学的基因组成是_____,父亲的基因组成是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体育课上,老师让学生做深呼吸运动.下列叙述正确的是( )
A.呼气时,肺内气压大于外界大气压
B.吸气时,膈肌和肋间外肌都舒张
C.吸气时,胸廓和肺都回缩
D.呼气后,肺内气压为零
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com