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以下动物中,不属于甲壳动物的是(  )
分析:此题考查的知识点是甲壳动物的特征.解答时可以从甲壳动物的特征方面来切入.
解答:解:甲壳动物绝大多数水生,以海洋种类较多.身体分节,身体分为头胸部和腹部两部分,头胸部上披坚硬的头胸甲.每个体节几乎都有1对附肢,且常保持原始的双枝形,触角2对.用鳃呼吸.虾、水蚤、螃蟹属于甲壳动物;河蚌身体柔软,有外套膜,有贝壳,用鳃呼吸,属于软体动物.
故选A.
点评:解答此类题目的关键是熟记甲壳动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?德州)如图甲为自然生态系统的生态金字塔,乙为城市生态系统(属于人工生态系统)的生态金字塔.以下解释不符合客观事实的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?德州)2009年5月10日,我国大陆第一例甲型HlNl流感病例在四川被确诊.国家流感中心利用患者的血液标本,于2009年5月17日成功分离出我国内地第一株甲型HlNl流感病毒,为该病毒传播机制研究、疫苗研制等相关工作提供了基础.不久预防甲型HlNl的流感疫苗研制成功,对控制甲流的流行起到了积极预防作用.请分析回答下列问题:
(1)在甲型HlNl流感流行期间对同学们接种甲流疫苗,这种措施属于预防传染病中的
保护易感人群
保护易感人群

(2)疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体,从免疫学角度讲,它属于
抗原
抗原
,能引起机体产生
抗体
抗体

(3)以下是科学家为检测某种疫苗的效能进行的动物实验,请补充完整.
实验步骤:
a.将生理状态基本相同的健康动物分成对照组和实验组,每组若干只.
b.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;
实验组的处理:接种
含疫苗的接种物
含疫苗的接种物
,一段时间后再接种病毒.
c.统计实验组和对照组动物的发病率.
实验结果预测:
若该疫苗具有较好效能,则实验组比对照组发病率

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

2009年5月26日,卫生部公布,湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊,甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病,5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒.为该病疫苗的研究,和该传染病的防控提供了物质基础.
(1)我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的
控制传染源
控制传染源

(2)甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体,从免疫学的角度讲,它属
抗原
抗原
,可以刺激身体产生
抗体
抗体

(3)某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于
条件
条件
反射,其反射中枢在
大脑皮层
大脑皮层
中.(4)甲型H1N1流感疫苗已研发成功,健康的人注射疫苗后,人体会产生抗体并具有免疫能力,这种免疫属于
特异性免疫
特异性免疫
(特异性免疫或非特异性免疫).
(5)甲型H1N1流感疫苗研发成功后,要先进行动物实验然后进行临床实验.以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验,请补充完整:
a.科学家要研究的问题是
新疫苗是否对预防甲型H1N1流感有效?(合理即可)
新疫苗是否对预防甲型H1N1流感有效?(合理即可)

b.科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组,每组若干只,甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物,乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗,相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒.该实验的对照组是
组.对照的目的是
使实验结论具有说服力
使实验结论具有说服力
.该动物实验的结果怎样时,就可以支持进入人体临床试验阶段.
对预防甲型H1N1流感有效,且对实验动物无明显毒负作用
对预防甲型H1N1流感有效,且对实验动物无明显毒负作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2009年5月26日,卫生部公布,湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊,甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病,5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒.为该病疫苗的研究,和该传染病的防控提供了物质基础.
(1)我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的________.
(2)甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体,从免疫学的角度讲,它属________,可以刺激身体产生________.
(3)某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于________反射,其反射中枢在________中.(4)甲型H1N1流感疫苗已研发成功,健康的人注射疫苗后,人体会产生抗体并具有免疫能力,这种免疫属于________(特异性免疫或非特异性免疫).
(5)甲型H1N1流感疫苗研发成功后,要先进行动物实验然后进行临床实验.以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验,请补充完整:
a.科学家要研究的问题是________.
b.科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组,每组若干只,甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物,乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗,相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒.该实验的对照组是________组.对照的目的是________.该动物实验的结果怎样时,就可以支持进入人体临床试验阶段.________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

2009年5月26日,卫生部公布,湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊,甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病,5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒.为该病疫苗的研究,和该传染病的防控提供了物质基础.
(1)我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的______.
(2)甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体,从免疫学的角度讲,它属______,可以刺激身体产生______.
(3)某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于______反射,其反射中枢在______中.(4)甲型H1N1流感疫苗已研发成功,健康的人注射疫苗后,人体会产生抗体并具有免疫能力,这种免疫属于______(特异性免疫或非特异性免疫).
(5)甲型H1N1流感疫苗研发成功后,要先进行动物实验然后进行临床实验.以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验,请补充完整:
a.科学家要研究的问题是______.
b.科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组,每组若干只,甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物,乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗,相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒.该实验的对照组是______组.对照的目的是______.该动物实验的结果怎样时,就可以支持进入人体临床试验阶段.______.

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