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    【题目】实验时，区别蚯蚓前端，后端的依据是（　　）
    A.体节
    B.环节
    C.刚毛
    D.环带

    【答案】D
    【解析】解：蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．故要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端．故选：D
    【考点精析】通过灵活运用环节动物，掌握环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体器官中，可形象类比为“血液净化器”的是（　　）

    A. 血管 B. 心脏 C. 肾脏 D. 肺

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    【题目】如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题

    （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一花的结构中，属于雄蕊结构的有[______]和[______]。

    （2）图一中标号[a]所示的过程称为______。

    （3）图二示被子植物的受精过程，即[7]花粉管中的精子与胚珠中的______（填名称）结合形成受精卵。

    （4）图三示被子植物的果实，标号[10]______来自于图一中的______。

    （5）某同学家的果园里桃树产量低，品质差，其父母引进青州蜜桃，采取了嫁接的方式来增加产量，该方式在操作过程中成功的关键是必须使两种桃树的茎的______紧密结合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是河蚌的结构示意图，请据图回答：

    （1）[2]______是河蚌的______器官，进行气体交换，完成______作用．

    （2）[1]______是河蚌的运动器官，

    （3）[3]______能分泌物质形成具有保护作用的______，当它受异物刺激时，能分泌大量的______把异物包裹起来，从而形成______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　）
    A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层
    B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
    C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
    D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列有关叙述不正确的是（　　）

    A. B表示显性基因，b表示隐性基因

    B. 该生物体能形成两种生殖细胞

    C. 基因b控制的隐性性状不能在后代表现，也不能遗传

    D. 该个体表现出来的是一种显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2013年3月23日，正值以倡导低碳生活为主题“地球一小时”进入中国的五周年。全世界超过150多个国家和地区为了地球的可持续发展熄灯一小时以支持“地球一小时”活动。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放。如图为碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（　　）

    A. 通过过程①不会增加大气中的二氧化碳

    B. 参与过程②的生物主要指绿色植物等生产者

    C. 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施

    D. “温室效应”加剧不会对全球气候的任何影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：

    （1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为______。

    （2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出豌豆的紫花和白花是一对______，而且______是隐性性状。

    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花父本的基因组成是______，后代白花的基因组成是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。请据图回答下列问题：

    （1）请标出图中①～④的名称：[①]是______、[②]是______、[③]是______、[④]是______。

    （2）按照家蚕的发育过程，将①～④进行正确排序______。

    （3）家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面差异很大，这种发育过程属于______发育。

    （4）人们设法延长家蚕的______时期，使其多产蚕丝以制造更多的丝织品。

    （5）家蚕是通过______生殖方式产生后代的。

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