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生物都必须从所生存的环境中获取所需食物、水和其它物质,以满足生存、生长和繁殖后代的需要.
 
(判断对错)
考点:生物的特征
专题:
分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:生物的生活需要营养,是生物具有的共同特征,因此每一种生物都必须从生活的环境中获取所需要的食物.
故答案为:√
点评:解此题的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

玻片标本上写作“”,在显微镜中看到的物像是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中牙齿有分化的是(  )
A、扬子鳄B、鸵鸟C、青蛙D、家猫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的形态图,据图回答问题.
鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时
 

②体表覆盖
 
,有保护作用.
③图中①、③、④、⑤、⑥统称
 
,是鲫鱼的运动器官,作用是
 

④图中②的内侧是
 
,是鲫鱼的呼吸器官,其主要部分是
 
,其中密布
 
,适于在水中进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物,它们的共同特征是(  )
A、身体背腹扁平
B、身体呈圆柱状
C、身体像一条线
D、寄生在人体小肠内

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科目:初中生物 来源: 题型:

牵桥搭线:请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起.
(1)
(2)

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科目:初中生物 来源: 题型:

中医给成年人“切脉”来诊断疾病.所“切”的血管一般是(  )
A、肱动脉B、静脉
C、动脉D、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、水→草→兔→狼
B、草→兔→狼→细菌
C、酵母菌→兔→狼
D、草→食草昆虫→鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一组植物都具有真正根、茎、叶的分化?(  )
A、小麦、金钱松、肾蕨
B、水稻、银杉、水绵
C、葫芦藓、向日葵、油松
D、葫芦藓、水绵、肾蕨

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