练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    9．西瓜植株所结出的果实，属于（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体

    分析 植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．

    解答 解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．人们平时吃的西瓜是由多种组织构成的器官．
    故选C

    点评 关键点：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）
    ①糖类②脂肪③蛋白质④维生素⑤水⑥无机盐．
    A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤⑥D．①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
    （1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
    （2）作出假设：腐烂猪肉上的蛆是外面的苍蝇产的卵生成的．
    （3）制定计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要敞开，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
    （4）实施计划：（略）
    （5）分析结果，得出结论：腐烂猪肉上的蛆是外面的苍蝇产的卵生成的．
    （6）以上实验设置的变量是苍蝇卵，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是控制单一变量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物进化阶段起始于（　　）
    A．原核生物B．单细胞生物C．原始生命D．病毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在克隆羊“多利”的培育过程中，a是供卵细胞的母羊，b是提供细胞核的母羊，c是代孕母羊，那么培育出的“多利”像（　　）
    A．a母羊B．b母羊C．c代孕母羊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（　　）
    A．蕨类B．海带C．胡萝卜D．桔子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．心脏的四个腔中，壁最厚的是左心室，是体循环循环的起点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题
    （1）A图表示在呼气．
    （2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸腔容积增大，气体便被吸入．
    （3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，气体便被排出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答
    （1）进化树的树根A处表示原始生命，它诞生于原始海洋中，A由于营养方式的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．
    （2）图中C表示裸子植物．
    （3）最适于陆地生活的无脊椎动物类群是节肢动物最适于陆地生活的植物类群是被子植物．
    （4）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由简单到复杂，分类地位由低等到高等的规律，不断进化和发展的．
    （5）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的爬行类进化来的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案