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(1)将植物的器官、组织或细胞等,在______条件下,培养在含有______和______的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做“植物组织培养”.
(2)应用组织培养技术有很多好处,这些好处是其它无性生殖方式所不具备的.它可以在短时间内生产出大量植物,还可以防止植物病毒的侵害.想一想,举出一种组织培养的例子来.
【答案】分析:无性生殖是不经生殖细胞的两性结合,由母体直接产生新个体的方式.人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术.
解答:解:(1)组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
(2)利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.例如利用植物组织培养技术培育康乃馨.
故答案为:(1)无菌;多种营养物质;人工特制;
(2)利用植物组织培养技术培育康乃馨.
点评:对于组织培养的概念较专业,同学们理解有一定难度.要加强记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)将植物的器官、组织或细胞等,在
无菌
无菌
条件下,培养在含有
多种营养物质
多种营养物质
人工特制
人工特制
的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做“植物组织培养”.
(2)应用组织培养技术有很多好处,这些好处是其它无性生殖方式所不具备的.它可以在短时间内生产出大量植物,还可以防止植物病毒的侵害.想一想,举出一种组织培养的例子来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

按要求完成下列3个小题
(1)将适当的选项填在横线上:大王花奇臭无比,它应该属于
I
I
,这一类花具有的特征是
A、D、F
A、D、F

A.花冠大而美丽 B.花朵小且不鲜艳C.花朵无明显的气味 D.花朵具有芳香的气味或有臭味E.花粉小、多、轻,表面干燥、光滑 F.昆虫帮助传粉G.借助风力传粉 H.风媒花 I.虫媒花
(2)请将下列植物的食用部分与其所属的器官用线连接起来
①蚕豆
A.叶 ②白菜
B.茎 ③洋葱
C.根 ④红薯
⑤月季
⑥马铃薯(3)请将下列植物与其所属类型连接起来
①小麦
A.草本 ②松树
B.灌木 ③狗尾草
C.乔木 ④迎春
D.种子 ⑤萝卜
⑥悬铃木.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

(1)将植物的器官、组织或细胞等,在______条件下,培养在含有______和______的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做“植物组织培养”.
(2)应用组织培养技术有很多好处,这些好处是其它无性生殖方式所不具备的.它可以在短时间内生产出大量植物,还可以防止植物病毒的侵害.想一想,举出一种组织培养的例子来.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)将植物的器官、组织或细胞等,在______条件下,培养在含有______和______的培养基上,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做“植物组织培养”.
(2)应用组织培养技术有很多好处,这些好处是其它无性生殖方式所不具备的.它可以在短时间内生产出大量植物,还可以防止植物病毒的侵害.想一想,举出一种组织培养的例子来.

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