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2015年李娜同学初中毕业时驼背了,不过其他方面发育正常。然而三年前她刚入初中时脊背是挺直挺直的,那么李娜同学造成驼背的原因主要是( )

A.营养不良 B.不经常参加体育锻炼

C.经常做弯腰下俯动作 D.经常不注意坐姿

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省兰陵县第一片区七年级上12月月考生物卷(解析版) 题型:探究题

在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃[来源:

23℃

23℃

棉华干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发状况

全部萌发

没有萌发

全部萌发

没有萌发

(1)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ,若继续培养,几周后幼苗生长良好的是 组。

(2)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 作为实验组和对照组。

(3)请对上述实验条件稍加改动,设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省韶关市八年级上单元测二生物卷(解析版) 题型:探究题

小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得暄软多孔。请分析回答。)

(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________________________________。

(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________________________________。

(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设

(4)小芳设计了实验进行探究: 。她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包这一问题作出假设酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如下图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省韶关市八年级上单元测二生物卷(解析版) 题型:选择题

动物节律行为的形成是( )

A.长期对自然生活环境适应的结果 B.节律性活动形成习惯的结果

C.季节变化的结果 D.昼夜节律变化的结果

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省韶关市八年级上单元测二生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,属于骨骼的是( )

A.胸骨 B.脊柱 C.锁骨 D.髌骨

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省八年级上月考三生物卷(解析版) 题型:综合题

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。

(1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?

答: 。因为生态系统中各种生物之间存在着 的关系,使得各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态,这种现象就叫做

(2)根据你的观察和实践,你认为动物在自然界中的作用是什么?

答:①

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省八年级上月考三生物卷(解析版) 题型:选择题

生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是

A.鲤鱼用鳃呼吸,适于水中生活

B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活

C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活

D.乌龟背部有甲,适于水中生活

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省八年级上月考三生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于两栖动物特征的叙述,错误的是

A.成体在水中用鳃呼吸,在陆地用肺呼吸

B.其生殖和发育摆脱不了对水环境的依赖

C.幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸

D.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省潮州市八年级上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是( )

A.腔肠动物——体表有刺细胞,有口无肛门

B.环节动物——身体分节,体表有角质层

C.线形动物——身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门

D.扁形动物——身体扁平,身体呈两侧对称

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