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如图是正常人肾小管内某种物质含量变化的曲线示意图,该物质是
 

考点:尿液的形成
专题:
分析:尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.通过肾小球的滤过作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液.
解答:解:尿的形成过程是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.
    由尿的形成过程可知:原尿在流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收会血液.
    分析图示可知:该物质在流经肾小管后被全部重吸收,因此该物质是葡萄糖.
故答案为:葡萄糖
点评:正确理解尿的形成过程是解答该题的关键.
练习册系列答案
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娃娃鱼是一种两栖动物,请你把它与鲫鱼列表比较.
比较项目娃娃鱼鲫鱼
生活环境
 
终生生活在水里
呼吸方式除用
 
呼吸外,
 
也能辅助呼吸
 
营养方式
 
 
发育特点经过变态发育
 
运动器官四肢和尾
 

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
 
,与1号试管起
 
作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用
 
两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是
 
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液中含有
 
 它能促进淀粉的分解.
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置
 
(填“有”或“无”)必要.
(5)通过以上实验可知,淀粉在口腔内被消化成
 

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女孩的身体发育要比男孩早两年.
 
.(判断对错)

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菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是
 
的结构,将来发育成连接根和茎的部位是
 
结构.

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生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种
 
,如
 
、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参加社会活动等.

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扁形动物身体呈扁平,身体
 
,有口无肛门.

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瑞典科学家
 
创立了
 

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要维持一个生态系统,必须具有(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、生产者和分解者

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