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15.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是(  )
A.细胞是它们的结构和功能的单位
B.它们都是由一个细胞--受精卵发育而来的
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.番茄的果实,牛的心脏都属于器官

分析 ①植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.
②动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的.但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的.

解答 解:A、除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确;
B、它们发育的起点都是受精卵,B正确;
C、番茄是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄没有系统这一结构,C错误;
D、番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,D正确.
故选:C.

点评 熟练掌握多细胞生物的结构层次.

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方案甲组乙组
方案1无菌条件暴露在空气中
方案2灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中
方案3灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下
(1)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设应当是细菌对植物的遗体有分解作用.
(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应相同.
(3)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是细菌的生活需要一定的水分.
(4)在三个方案中,方案3更科学,原因是方案3只有一个变量.在这个方案中,实验变量是细菌,对照组是甲组.
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(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到对照作用,实验变量为光. 
(3)乙图中对叶片进行脱色的装置正确的是B.
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