精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示( )

A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

【答案】D

【解析】试题分析:如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,其中①③都是单向箭头,是双向箭头,在中央,把其它系统联系起来。分析可知,的箭头指向体内,人体通过从外界获得营养物质,应该是消化系统.营养物质进入到循环系统,由血液循环运到人体的其它部位,供细胞利用。的箭头指向体外,表示人体内的新陈代谢废物由循环系统运到泌尿系统排出。是双向箭头,表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气,获得的氧气由循环系统运到运到其它部位,供细胞利用,产生的废气排出体外。因此分别表示泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生态系统中,属于生产者的是

A B食虫鸟 C细菌 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”,这句话说明植物生长需要水和____。植物从土壤中吸收这两种成分的主要部位是根尖的____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从细胞到生态系统、从微观到宏观,生物界井然有序,蕴藏了许多的奥秘和规律,下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是( )

A.图二中所示的四种生物都是由细胞构成
B.③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次,这是由细胞核中的遗传物质决定的
C.图一是图二中①某细胞结构示意图,与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构
D.④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胸廓有节律的扩大和缩小就是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧模式图,据图回答:

(1)反射弧由5部分组成,2是_________,3是_____________

(2)神经冲动在该反射弧中的传导顺序是_____________________(用图中标号和箭头回答)

(3)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中1所指的具体部位是____________,5结构具体所指是_______________

(4)如果因意外,2处被切断,上述反射弧能否完成__________(填能或否)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长.原因是它能( )
A.增强呼吸作用
B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用
D.促进水分吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:

(1)写出图中下列标号中结构名称:A E
(2)通过F处气体交换后,血液由血变成血.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的 . (结构名称)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受精卵开始进行细胞分裂的场所是( )

A.子宫 B.卵巢 C.胎盘 D.输卵管

查看答案和解析>>

同步练习册答案