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我国有珍稀植物400多种,下列属于我国一级保护植物的是(  )
A、水杉、红桧
B、桫椤、水杉
C、龙棕、珙桐
D、荷叶铁线蕨、龙棕
考点:我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:银杉、桫椤、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物.
解答:解:水杉属于国家一级保护植物,
红桧又尊称为“神木”,是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物,属于二级保护植物.
桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,
龙棕,属于被子植物门、棕榈科,国家二级保护植物,荷叶铁线蕨也不是一级保护植物.
珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科,国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物.世界上著名的观赏树种,可见B正确.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
振荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果不变蓝变蓝变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入
 
,作为1号试管的
 
实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有
 
酶,它能促进淀粉的分解.
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔
 
,有助于食物的消化.
(4)细嚼馒头,它会慢慢变甜,说明馒头在口腔被分解成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者(  )
A、真菌B、蚯蚓C、病毒D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学“探究光对鼠妇生活的影响”时:
(1)作出的假设是
 

(2)在设计实验时,要给鼠妇提供
 
 
两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的
 
值.
(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都
 
的实验,叫做对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

吐鲁番的葡萄大而甜,请问种植葡萄利用的是生物多样性中的(  )
A、潜在价值B、间接价值
C、直接价值D、没有价值

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察玻片标本时,有时会发现视野中有一污点,当转动目镜或移动装片时,发现异物都不随之移动,说明异物可能位于(  )
A、玻片上B、目镜上
C、反光镜上D、物镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:在南美洲的热带丛林里,有许多的动物和植物,最历害的要算食肉游蚁了,它连毒蛇都敢攻击,当食肉游蚁遇到毒蛇的时候,立即排成一个环形,把毒蛇团团围起来,包围圈越来越小,一些游蚁开始向毒蛇进攻,狠狠地咬住它,蛇被剧烈的疼痛惊醒过来,向四周猛冲猛撞,可是食肉游蚁紧紧的咬住它,围住它,这使它不断退缩回来.毒蛇一惊慌,闯的更猛,想突出重围,游蚁不干示弱,同毒蛇扭成一团,边咬边吞食着蛇肉,几小时后,地上只剩下一条细长的蛇骨骼了.
(1)游蚁与游蚁之间存在着什么关系?答:
 

(2)游蚁与蛇之间存在着什么关系?答:
 

(3)从环境对生物的影响角度来看,游蚁是影响蛇的
 
因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、只有动物才能对外界刺激产生一定的反应
B、除病毒外,生物都是由细胞构成
C、生物体能适应各种环境,并影响环境
D、生物就是指动物和植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物特点的叙述,错误的是(  )
A、鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳
B、青蛙幼体用肺呼吸
C、丹顶鹤前肢变成翼
D、麋鹿胎生哺乳

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