【题目】为了眼前的利益,人类对环境的影响远远大于其他生物.下列不属于人类活动对生物圈造成破坏影响的是( )
A.酸雨 B.温室效应增强
C.毁林栽茶 D.互赠“电子”贺卡
【答案】D
【解析】
试题分析:A、人类活动要受到自然环境的影响,同时也对自然环境产生一定的影响.如:人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体,已引起温室效应,使全球气候变暖,属于人类活动对生物圈造成破坏影响;
B、二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,属于人类活动对生物圈造成破坏影响.
C、毁林造田地等会破坏森林、减少植被,焚烧橡胶,污染大气,不利于保护环境,破坏了生物圈.
D、互赠“电子”贺卡,以节约木材,进而保护森林,不属于人类活动对生物圈造成破坏影响.
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下流程图中不正确的是( )
A.食物链的结构:阳光→草→兔→狐
B.细胞分裂过程:细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成
C.植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体
D.人类进化的大致过程:南方古猿→直立人→智人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在教室或草地将含有细菌培养基的培养皿,打开几分钟再盖好;这相当于细菌培养的哪一过程?( )
A.配置培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.适温培养
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