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    如图为关节结构示意图，请回答：
    （1）就你自己身体上的关节，试着填写两个①
     
     ②
     
    ．
    （2）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动
     
    绕着
     
    活动，于是产生运动．
    考点：关节的基本结构和功能
    专题：
    分析：（1）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨．
    （2）图中的3关节头，5关节窝，两者构成关节面；1关节囊，2关节腔，4关节软骨．
    解答：解：（1）我们身上的关节有很多，如肘关节、腕关节、肩关节、踝关节、膝关节和髋关节等．
    （2）人体的任何一个动作都是在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着骨绕着关节活动．
    故答案为：（1）肘关节；膝关节；
    （2）骨；关节．
    点评：解答此题的关键是明确关节的结构和功能以及运动的实现．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护和利用森林资源的最佳方案是采育结合，育重于采．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在
     
    系统的调节控制下，激素通过
     
    也参与调节人体的生命活动．所以，人的生命活动主要受到
     
    的调节，但也受到
     
    调节的影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在生物圈的水循环和碳氧平衡中起十分重要的作用，下列说法正确的是（　　）
    A、保卫细胞靠近气孔的一侧细胞壁薄，远离气孔的一侧细胞壁厚
    B、蒸腾作用是水分从地面散失到大气中的唯一途径
    C、绿色植物光合作用制造的氧气远远超过自身呼吸作用对氧的需要
    D、一般情况下，在晴朗炎热的夏天的一天中，蒸腾作用最强的时期是中午

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “膈”是（　　）
    A、哺乳动物特有的结构
    B、软体动物柔软身体的一部分
    C、鸟类进行辅助呼吸的结构
    D、鱼类控制身体沉浮的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    树皮大部分被环剥后死亡的原因是被破坏了（　　）
    A、筛管B、木质部
    C、形成层D、韧皮部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的
     
    含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到（　　）
    A、
    B、
    C、什么也看不到
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一生态学家对草原上的一个鹿群进行跟踪研究，观察其数量变化，收集了30年的研究数据，记录在此表中．
    年数1960196519701975198019851990
    鹿群数量/千只153065100402510
    （1）草在生态系统组成成分中属于
     
    ．
    （2）如果鹿群数量的减少是因为狼的数量增加导致的．请分析，狼数量增加最快的时间段可能是
     
    ．
    （3）这个生态系统中的狼要以鹿为食，鹿要逃避狼的追捕．研究发现，狼群和鹿群中都有跑得快的，和跑得慢的，这说明生物具有
     
    的特性．随着时间的延长，狼和鹿的数量都要减少，因为只有跑得快，凶猛的狼才能以鹿为食，才能生存下来，否则被淘汰．同样跑得快、灵活的鹿才能逃避狼的追捕而生存，否则就被淘汰，．由此看来，狼和鹿之间进行着相互
     
    ，这种由生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的
     
    ．

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