分析 如图中各序号分别代表:①--DNA、⑥-细胞膜、⑤--细胞壁、④---荚膜、③----细胞质、②--鞭毛,据此解答:
解答 解:(1)细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域(细菌没有成形的细胞核,属于原核生物);特殊结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动).动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.因此,细菌细胞与动物细胞结构的相同点是都有细胞膜和细胞质.
(2)遗传物质存在于图中序号①DNA结构中.
(3)与植物细胞相比,相同之处是都有细胞壁、细胞膜、细胞质,但细菌没有叶绿体,不能自己制造有机物,所以多数细菌的营养方式是异养型,细菌作为生态系统中的 分解者参与物质循环.
(4)细菌与流感病毒相比,细菌具有细胞结构,病毒没有细胞结构.
(5)与青霉菌相比,细菌的细胞中没有成形的细胞核.
故答案为:(1)细胞膜;细胞质;
(2)①;
(3)叶绿体;分解者;
(4)细胞;
(5)成形的细胞核.
点评 本题考查了细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用,考查较为全面,注重基础.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物 | |
B. | 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,所以它是两栖动物 | |
C. | 青蛙的抱对是产卵和排精时的行为,有利于提高卵的受精率 | |
D. | 青蛙的受精卵是在水中孵化的,所以水温及水质情况影响受精卵的孵化率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体呈圆柱形,有口有肛门 | B. | 身体呈两侧对称、有口无肛门 | ||
C. | 身体呈辐射对称、有口无肛门 | D. | 身体呈圆筒形,身体分节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米勒的实验为生命诞生提供了有力证据 | |
B. | 科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里 | |
C. | 化石为生物进化提供了最直接的证据 | |
D. | 生物进化遵循从无到有,从小到大的规律 |
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