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植物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新的
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A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞膜、细胞壁
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图,图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序
胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可)
胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可)

在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的
子叶
子叶

(2)南瓜种子与玉米种子在结构上的主要区别是
南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳
南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳
_.
(3)图A中从〔5〕到〔6〕表示植株的生长,植物根的生长靠什么?
一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大
一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大

(4)图B表示花的开放,一朵花中最重要的结构是
雄蕊和雌蕊(花蕊)
雄蕊和雌蕊(花蕊)

(5)图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是
传粉和受精
传粉和受精

最后,图A中的〔3〕由图B中的
6
6
子房
子房
发育而来,图A中〔4〕最重要的结构是
,由图B中的
3
3
受精卵
受精卵
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的生活过程中的一些生理变化,请据图回答有关问题:

(1)A、C表示
细胞分化
细胞分化
过程,B表示
细胞分裂
细胞分裂
过程.
(2)图中的1为具有
分裂
分裂
能力的一群细胞,属于
分生
分生
组织.通过图中A、C过程可以看出,
细胞分化
细胞分化
是组织形成的必需过程.
(3)组成2、3、4的细胞形态、结构和功能不同,因此它们属于不同的
组织
组织
,其中2属于
保护组织
保护组织
,具有
保护
保护
功能;4属于
营养组织
营养组织
,具有
储存营养物质
储存营养物质
功能.
(4)图示的各个细胞群中,具有分裂能力的是标号
1、3
1、3
所示的细胞群,细胞分裂时,先是
细胞核
细胞核
一个分裂成两个,接着细胞质一分为二,最后形成新的
细胞膜
细胞膜
细胞壁
细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)衣藻是单细胞植物,水绵、紫菜、海带是
多细胞植物
多细胞植物
植物.
(2)人们利用苔藓植物的叶只有一层细胞的特点,把苔藓植物当作
检测空气污染程度的
检测空气污染程度的
指示植物.
(3)蕨类植物同藻类植物、苔藓植物一样是不结种子的植物,它的繁殖方法属于
孢子生殖
孢子生殖

(4)生物圈中有不少肉眼很难看见的单细胞生物,它们大多数生活在
水中
水中
环境中,有些寄生在其它生物体内.
(5)绿色开花植物是由
果实
果实
种子
种子
六大器官组成.
(6)分生组织是由一群终生保持
很强的分裂能力
很强的分裂能力
能力的细胞构成,主要分布在芽尖、根尖部位.
(7)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成
系统
系统

(8)人体四大艺术组织:
上皮组织
上皮组织
肌肉组织
肌肉组织
结缔组织
结缔组织
神经组织
神经组织

(9)细胞分裂就是
一个细胞分成两个细胞
一个细胞分成两个细胞
,分裂时首先是细胞核分裂、其次是细胞质平分、最后是形成新的胞膜.
(10)地球上
适合生物生存的
适合生物生存的
地方,其实只是它表面的一薄层,这一薄层称为生物圈.

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科目:初中生物 来源:北京市期中题 题型:读图填空题

下图为细胞分化示意图,据图回答。
(1)组织的形成是____________和_________ 的结果。
(2)[2]和[3]中的细胞与[4]中的相比主要的是失去了______________能力。
(3)把构成植物体的几种重要组织与他们的主要功能用线连接起来。
①.保护组织    A.输送水分、无机盐和有机养料
②.营养组织    B.保护作用
③.输导组织    C.制造和储存有机营养
④.机械组织    D.支持功能
(4)在细胞分裂过程中,首先是_________一系列的的变化,由一个分为等同的两个;随后 __________也发生了一定的变化,由一份分成大体相等的两份,每份中含有一个细胞核。于是,一个细胞就分成了两个细胞(植物细胞在分裂细胞的中央形成了_________,最后在该结构外形成了___________。)

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