A. | 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压 | |
B. | 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳 | |
C. | 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力 | |
D. | 人工呼吸依据的是呼吸运动原理 |
分析 肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气.是通过呼吸运动完成的.吸气时,肋间肌收缩,肋骨上体,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反.
解答 解:A、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0,表示肺内气压与大气压的值相等.既不吸气也不呼气.A正确;
B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气,B错误;
C、呼吸肌包括肋间肌和膈肌,肋间肌和膈肌收缩为呼吸运动提供动力,C正确;
D、人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩,从而使患者实现肺与外界的气体交换,也称肺的通气.D正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 向日葵种子外有果皮包被而属于被子植物 | |
B. | 叶的数量和叶脉的形状是被子植物的重要依据 | |
C. | 动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较内部结构 | |
D. | 斑马与马因体色差别太大而不属于同一种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水对唾液淀粉酶活性的影响 | |
B. | 温度对唾液淀粉酶活性的影响 | |
C. | 唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 | |
D. | 不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次③④②①⑤ | |
B. | 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 | |
C. | 观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野② | |
D. | 要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
长轴长度(毫米) | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 |
甲的数量(个) | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 10 | 10 | 5 | 3 | 2 |
乙的数量(个) | 3 | 7 | 10 | 10 | 5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
A. | 甲、乙两种果实的长轴长度均存在个体差异 | |
B. | 所有乙果实的长轴长度均大于甲果实的长轴长度 | |
C. | 表中最后1列数据表示,长轴为36毫米的花生果实,甲有2个,乙有0个 | |
D. | 甲果实的长轴长度平均值与乙果实的差为5.8毫米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡 | |
C. | 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水 | |
D. | 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开始出现第一性征 | |
B. | 生殖器官的生长发育几乎停滞 | |
C. | 身高突增,代谢速度缓慢 | |
D. | 男女相处有礼有节,建立真诚的友谊 |
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