Question

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

（1）提出问题：_____

（2）作出假设：鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。

（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了_____和_____两种环境。该实验的变量是_____，除了此变量外其他条件要_____（填”相同”或”不相同”）且适宜。在铁盘两侧中央各放10只鼠妇而不是1只的目的是：_____

（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。

环境	1min	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min
明亮	9	11	10	8	7	9	5	6	3	1
阴暗	11	9	10	12	13	11	15	14	17	19

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？_____

（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_____的环境中生活。

（6）实验结束后，应该怎样处理鼠妇？_____。

Answer 1

【答案】光对鼠妇的生活有影响吗？ 阴暗 明亮 光 相同 避免实验偶然性，减小实验误差 求平均值 光 阴暗 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（2）对照实验的设计原则：一组对照实验中，只能有一个变量，且只能以研究的条件为变量，其他条件应相同，这样才能排除其他条件对实验的干扰。

（3）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。只有选取一定量的实验对象才可以减少误差。

（1）结合作出的假设和题意中的问题“是因为环境变明亮了吗？”，可提出问题为：光对鼠妇的生活有影响吗？

（3）在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，由于一侧不透光，一侧透光，因此这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种环境，实验变量是光，这是对照实验，因此纸盒中除了变量光外其他条件要相同。在铁盘两侧中央各放10只鼠妇而不是1只的目的是避免实验偶然性，减小实验误差。如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或处于特殊生长时期等），不足以说明问题。

（4）在探究实验中除了设置唯一变量外，还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差。因此为了使实验结论更准确，应对上述数据作的处理为：求平均值。

（5）观察表格数据发现随着时间的增长，阴暗环境下的鼠妇数量相对明亮环境下的鼠妇数量多，因此结论为，光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。

（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验完成后，把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。