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    【题目】预防接种的目的

    A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病菌

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防接种、加强锻炼、不与传染源接触、提高免疫力等的目的是保护易感人群。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人的膝跳反射示意图．据图回答：

    （1）构成神经系统结构和功能的基本单位是 ， 它的基本结构包括和突起两部分．
    （2）完成膝跳反射的神经结构称为 ． 神经冲动传导的途径是：①→→③→→⑤（用序号作答）．
    （3）完成膝跳反射的神经中枢位于 ．
    （4）膝跳反射属于 ， 是生来就具有的比较低级的反射活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：

    （1）在此生态系统的食物网中共包含条食物链。
    （2）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于。
    （3）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为三种病毒的形态结构示意图，下列说法，不正确的是（ ）

    A.都由【1】蛋白质外壳和【2】内部的遗传物质组成
    B.无叶绿体，营寄生生活
    C.必须生活在活的动、植物细胞内
    D.对所寄生的生物造成危害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蚯蚓的形态结构示意图，下列叙述，正确的是（ ）

    A.A为前端，B为后端，判断依据是A依靠【1】环带而B远离环带．
    B.A为后端，B为前端，判断依据是A远离【1】环带而B靠近环带．
    C.大雨过后会出现蚯蚓爬出地面的现象，原因是大雨限制了蚯蚓外出觅食
    D.将蚯蚓放置在干燥的沙土中不久将死亡，原因是干燥的沙土温度太高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】旅客坐车时，即使闭上眼睛也能准确判断汽车行使速度的变化和是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于

    A.鼓室和半规管 B.前庭和半规管 C.前庭和耳蜗 D.鼓室和耳蜗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射的知识．下列说法正确的是

    A．这一反射的神经中枢在大脑皮层 B．这一反射的神经中枢在脊髓

    C．这一反射的神经中枢在小脑 D．这一反射是先天性的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。

    （1）为了验证光合作用的产物，实验前将植株放在黑暗处一昼夜，目的是。
    （2）A，B两组作为一组对照实验，变量是。
    （3）实验后发现A钟罩和B钟罩内壁小水珠明显比C钟罩内壁小水珠多，说明白天植物的作用强于夜晚。
    （4）把三盆植物放阳光下几小时后，分别将A，B，C装置的叶片摘下，放入热酒精中脱色洗净，然后均滴涂碘液再洗净，叶片不会变蓝的是。
    （5）一段时间后，A，B装置中培养液的水分分别减少了100mL、95mL。甲比乙多减少的水分用于植物的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫对污水净化有一定作用，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，这与它体内的哪种结构密切相关（　　）
    A.细胞壁
    B.细胞质
    C.食物泡
    D.伸缩泡

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