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12.自然界的生命是丰富多彩的,现有以下动物:青蛙、龟、家鸽、牛、蜜蜂等,有人根据动物的不同特征对它们进行了分类,请你依据下列分类的方法写出①②③的内容.

(1)有脊椎;(2)两栖动物;(3)为哺乳动物.

分析 动物根据身体内是否有脊柱,分为两类:脊椎动物和无脊椎动物.生物的性状是通过生殖细胞传给后代的.据此解答:

解答 解:动物根据身体内是否有脊柱,分为两类:脊椎动物和无脊椎动物.体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、节肢动物和软体动物,体内由脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳动物
.图中①为有脊椎,②两栖动物,③为哺乳动物.
故答案为:有脊椎;两栖动物;哺乳动物.

点评 本题考查学生对动物分类依据和脊柱动物与无脊椎动物概念的理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.能够用来防治农林害虫的病毒属于(  )
A.植物病毒B.噬菌体C.动物病毒D.真菌病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题.
(1)这个生态系统中的能量最终来源于太阳能.
(2)图中有5条食物链,请写出最短的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.
(3)在这个生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.
(4)有毒物质DDT是沿着食物链积累,该生态系统中,DDT积累得最多的生物是狐、鹰,DDT含量最少的生物是草.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.为了保持果树的优良特征,加快果树的繁殖速度,果农通常不采用的繁殖方法是(  )
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17.下列关于鸟卵结构和功能的说法,不正确的是(  )
A.胚盘里边含有细胞核
B.卵壳和壳膜起保护作用
C.卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养
D.未受精的卵,胚盘色浓而略大

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原地后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状(  )
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B.是由遗传物质改变引起的可遗传变异
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D.不会遗传也不会变异

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1.某同学在参观菊展时看到一株植株上开有不同颜色的菊花,它们时通过什么方式进行繁殖的(  )
A.播种B.扦插C.植物组织培养D.嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是模拟呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌.
(2)甲是呼气(吸气/呼气)时的状态.
(3)乙图中,膈肌收缩,膈顶部下降,肋间肌也收缩,使胸廓的体积扩大,致使肺容积增大,肺内气压减小外界空气进入肺.

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