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【题目】下列属于人类特有的反射活动的是 ( )

A. 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B. 见到酸梅就分泌唾液

C. 谈论酸梅也引起唾液分泌 D. 吃到酸梅就分泌唾液

【答案】C

【解析】“梅子的酸味刺激,引起唾液分泌”、“见到酸梅就分泌唾液”,都是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有,AB不符合题意

“谈论酸梅也引起唾液分泌”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,C符合题意;

吃到酸梅就分泌唾液梅止是非条件反射人与动物都有,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示花生的一生中几个主要阶段,请据图分析并回答问题。

(1)甲图种子结构中新植物体的幼体是_________

(2)甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的_________、一定的水分和充足的空气。

(3)乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是________

(4)丁图中的①和②表示果实的结构,依据丁图②中的种子数量推测,丙图花中子房里有两个______,丁图中的①是由丙图花中的_____发育而来。

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【题目】下列现象中,属于非条件反射的是( )

A. 吮吸反射 B. 杯弓蛇影 C. 谈虎色变 D. 老马识途

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【题目】甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表,则维生素C含量最多的水果是( )

果汁

滴数

12

5

8

12

A. B. C. D.

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【题目】下图为呼吸系统示意图,请据图回答问题:

1图中【 既属于消化系统,又属于呼吸系统。

2痰的形成部位在 。痰内有外来的尘粒、细菌等和

3吞咽时 象盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,引起咳嗽。

4呼吸道有_____ ___作支架,从而保证了气体的畅通。

5人体与外界气体交换的场所是【 】____ __

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

(1)A、B相比较,主要区别是B体内无

(2)C与D相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有

(3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是 生殖。

(4)F能净化污水,据统计,每个F个体一天大约能吞食43000个细菌,F吞食细菌的结构是[5]

(5)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 (填字母),它们的结构是由组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )

A. 膈肌从甲变化到乙时,呼气

B. 膈肌从甲变化到乙时,吸气

C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态

D. 吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】入春以来,降雨量少,农民播种在土壤中的种子迟迟没有出苗。近期,由于降雨量的增加,旱情得到缓解,农民及时进行补种,以确保今年的粮食产量不受影响,为了探究影响种子萌发的外界条件,生物学兴趣小组做了以下实验:

1)如果探究种子萌发是否需要水。设置对照实验时,在保证其他条件适宜且相同的前提下,应选择______两组实验装置。

2)不能选择______两组实验装置进行对照实验,原因是没有控制单一变量。

3)连续六天,每天定时观察甲、乙、丙三组种子萌发的情况,并进行记录,数据如下表:

时间

分组

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

第六天

甲组种子的发芽数

0

0

0

0

0

0

乙组种子的发芽数

0

3

32

45

49

49

丙组种子的发芽数

0

2

33

44

46

48

分析表中数,得出实验结论:

______是大豆种子萌发需要的外界条件;

______不是大豆种子萌发需要的外界条件;

4)大豆种子萌发需要的营养物质来自胚中的_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】测量人体体温的部位有口腔 直肠三处,正常人的体温约为 左右

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