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    使用一次性输液器，可以有效避免一些疾病的传播，因为该项措施可以（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、清除病原体
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．
    解答：解：我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．因此，输液器、注射器容易沾染病菌、病毒带传给易感人群，属于传染病的传播途径，而使用一次性的输液器可以避免病菌、病毒的传播，属于预防传染病的切断传播途径．
    故选：B
    点评：预防传染病的措施，要根据事例分析属于传染病的哪一个基本环节来进行判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    是最大分类单位，
     
    是最基本的分类单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切开西瓜的果实时，会有一些汁液流出，这些汁液在生物学上称为（　　）
    A、细胞液B、液泡液
    C、细胞质D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物根尖的分生区属于（　　）
    A、输导组织B、保护组织
    C、基本组织D、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    饮食结构不合理，有可能引起维生素缺乏症．如果某成年人体内长期缺乏维生素A和维生素C，那么此人就会患（　　）
    A、神经炎、坏血病
    B、脚气病、骨质疏松症
    C、夜盲症、坏血病
    D、脱屑、佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19世纪，著名的进化论的创立者是（　　）
    A、达尔文B、孟德尔
    C、列文?虎克D、牛顿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于野生动植物的保护措施中，不正确的是（　　）
    A、不乱砍滥伐
    B、植树爱鸟
    C、控制污染
    D、把野生动植物集中圈养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于器官的是（　　）
    A、樱花B、甘蔗植株
    C、洋葱表皮D、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答．
    （1）若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在小肠皱壁上的
     
    中；食物中复杂的有机物需分解成
     
    才能被小肠吸收．
    （2）若图中①要是肺部毛细血管，那么结构⑧中的血为
     
    ．①处毛细血管有利于气体交换的分布特点是
     
    ．
    （3）若⑤为肾脏的毛细血管，则④比⑥内血液中明显减少的成分是
     
    ，缠绕在
     
    上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．
    （4）请用数字和箭头表示心脏相关腔室之间，血液流动的方向
     
    ．
    （5）若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→
     
    ．

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