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【题目】人在发烧时,常常没有食欲,其原因可能是

A. 胃肠蠕动缓慢 B. 摄入的食物未能被消化

C. 消化酶活性受影响 D. 完全抑制了消化液的分泌

【答案】C

【解析】人在发烧时,胃中的食物不能被及时消化,而不是胃肠蠕动缓慢,A错误;摄入的食物能被分解,只是被分解的效率低,B错误;人体发烧时,消化酶的活性降低,不能及时消化食物,导致食欲较差,C正确;发烧不会抑制消化酶的分泌,只能降低消化酶的活性,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于生物的共同特征的是(  )

A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应

C. 能进行运动 D. 生物能通过光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是( )

A. 地球上的温室效应造成的 B. 气候变得干燥造成的

C. 人类对植被资源的乱砍滥伐造成的 D. 地壳变迁造成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学扁桃体发炎,他来到医院注射抗生素进行治疗。他先后进行了皮试、肌肉注射、打了吊瓶,你知道注射的药物分别“进入”了什么血管结构吗

①皮肤下的静脉 ②皮肤下的动脉 ③皮肤内的毛细血管 ④肌肉内毛细血管

A. ②④③ B. ②④① C. ②③① D. ③④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某病人在紧急情况下,可以接受少量A型血或B型血,则该病人的血型一定是

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一定地域内, 所形成的统一整体叫做生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答下列问题。

(1)甲图表示______状态。

(2)乙图表示膈肌______,膈的位置上升,胸廓的容积______

(3)吸气动作与呼气动作交替,实现了______与外界的气体交换。

(4)丙图表示____________之间的气体交换,肺泡中的____________中的血红蛋白结合。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“与小肠相通的消化腺”示意图,请据图回答:

(1)[③]____是人体最大的腺体,它能分泌____

(2)[____](填序号)有贮存胆汁的作用。

(3)图中②小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有____和微绒毛,增大吸收面积。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体发烧时,常常没有食欲,最根本的原因是:

A. 胃肠蠕动明显减慢 B. 体内食物残渣排出受阻

C. 所吃的食物未被充分消化 D. 体温过高是消化酶活性受阻

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