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下列属于动物行为的一组是(  )
①繁殖、取食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性 ②改变体色、发出声音、注视、凝视等身体局部动作   ③爬行、奔跑、飞行、游泳等运动方式  ④食物消化、气体交换、血液循环等体内的生理活动.
A、①②③B、②③④
C、①②③④D、①③④
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.
解答:解:通过分析可知:
①繁殖、取食、筑巢、育雏、哺乳等生活习性属于动物行为,①正确;
②改变体色、发出声音、注视、凝视等身体局部动作都属于动物行为,②正确;   
③爬行、奔跑、飞行、游泳等运动方式都属于动物行为,③正确;  
④食物消化、气体交换、血液循环等体内的生理活动,不是从外部可察觉到的有适应意义的活动,不属于动物行为,④不正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是动物行为概念、特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请将对应编号填入表格内.
a.昆虫类       (1)被覆羽毛,前肢变成翼
b.鱼类         (2)身体由环状的体节构成
c.两栖类       (3)变态发育,成体用肺呼吸、水陆两栖
d.鸟类         (4)身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅三对足
e.环节动物     (5)用鳃呼吸,用鳍协助游泳
动物名称 所属类群 类群特征
蝗虫
 
 
青蛙
 
 
鲫鱼
 
 
家鸽
 
 
蚯蚓
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究东北虎的生活习性,科学家冒着生命危险在深山对东北虎进行跟踪.这种探究方法属于(  )
A、调查法B、分析资料法
C、收集资料法D、观察法

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科目:初中生物 来源: 题型:

小华和小文正在打扫卫生,小文不小心触到了漏电的开关,被电击倒在地上,停止了呼吸,此时小华同学应该(  )?
A、快速拨打“120”急救电话等救护车的到来
B、为了自身安全快速逃离现场
C、拨打“120”并快速为小文做人工呼吸
D、什么都不做,等小文醒来

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关人类的起源,下列说法正确的是(  )
A、人类是由上帝创造的
B、人是由森林古猿经过长期进化而来的
C、人是自然产生的
D、人是女娲用泥捏出来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类在生物圈中的地位是(  )
A、与其他生物平等B、改造者
C、认识并改造D、统治者

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中正确的是(  )
A、所有动物体内都有骨骼
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
D、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理.一段时间后,其中一瓶中的肉汤仍然保鲜,另一瓶中的肉汤变质.接着,将肉汤保鲜的那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质.下列说法中错误的是(  )
A、瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
B、未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
C、甲、乙形成的对照实验的变量是否煮沸肉汤
D、此实验证明肉汤中的细菌是自发产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生理活动中,你认为不属于激素调节,但属于神经调节的是(  )
A、生长激素促进人体的生长发育
B、胰岛素调节糖代谢
C、甲状腺激素促进人体新陈代谢
D、强光射来,迅速眨眼

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