【题目】我们的生活中有许多有趣的成语和谚语,这些成语与我们的生物学知识息息相关,下列成语中不属于条件反射的是( )
A.谈虎色变B.惊弓之鸟C.望梅止渴D.孔雀开屏
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【题目】关于禁止近亲结婚的叙述,正确的是
A.能够防止遗传病的发生
B.同出一源的兄弟姐妹因为属直系血亲而不能结婚
C.能减少隐性遗传病发生的概率
D.近亲结婚生出的孩子一定患遗传病
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【题目】男同学小刚升入初中后,感觉自己有了许多变化,其中不属于青春期正常现象的是( )
A.身高迅速增长B.蛀牙
C.喉结突出D.内心世界有时矛盾而复杂
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【题目】常宁市某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃、10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃、10分钟 | |
4 | 碎屑 | 和2滴碘液 | 0℃、10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)如果1号试管和2号试管形成一组对照实验,实验的变量是________。
(2)分析1号至3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断加入到4号试管的物质还应该是___________,根据4号试管的实验现象,得出的实验结论是________________________。
(4)预测实验现象,1-4号试管中,不会变蓝的是____号试管。
(5)假如实验5分钟后,将1号试管取出,滴加碘液摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是_____________________________________ (写出一种可能即可)。
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【题目】进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。以下做法中不正确的是( )
A.积极参加集体组织的活动
B.经常对父母说:“我长大了,我的事你们少管。”
C.经常与老师、家长交流思想,接受指导
D.男、女同学之间互帮互助,集中精力学习
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【题目】安全用药有助于治疗疾病。下列叙述符合安全用药要求的是( )
A.自行购买和使用处方药
B.吃药前要仔细阅读药品说明书
C.药吃得越多,病好得越快
D.中药没有副作用,可以经常服用
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【题目】18世纪中期,瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。据表分析,说法不正确的是( )
中文名 | 学名 | 科 |
苹果 | Malus domestica | 蔷薇科 |
白梨 | Pyrus bretschneideri | 蔷薇科 |
西瓜 | Citrullus lanatus | 葫芦科 |
杜梨 | Pyrus betulifolia | 蔷薇科 |
A.生物的学名用拉丁文斜体来表示
B.苹果的学名中,Malus是属名, domestica是种加词
C.苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征多
D.亲缘关系最近的是白梨和杜梨,因为它们属于同一属
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