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    如图是植物体的一个整体示意图：
    （1）图中[1]表示植物体的根系从土壤中吸收和
     
    ，并把这些物质通过
     
    运输到其他器官．
    （2）图中的[2]表示叶片通过
     
    吸收空气中的
     
    ，用来进行光合作用．
    （3）图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的
     
    通过
     
    运输到根．
    （4）图中的[4]表示叶片通过
     
    将光合作用的产物
     
    释放到大气中．
    （5）写出光合作用基本过程的公式：
     
    ．
    考点：光合作用的概念,绿色植物的蒸腾作用,呼吸作用的概念
    专题：
    分析：（1）筛管位于维管束的韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于维管束的木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．
    （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．
    （3）图中1表示植物对水无机盐的运输；2表示光合作用；3表示植物对有机物的运输；4表示光合作用释放氧气，据此解答．
    解答：解：（1）1的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐，并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到植物体上部；
    （2）2表示光合作用，光合作用的原料是水和二氧化碳，其中二氧化碳是通过气孔进入叶片的；
    （3）图中的[3]表示叶在光合作用过程中制造的 有机物通过筛管运输到根；
    （4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．所以图中的[4]表示叶片通过气孔将光合作用的产物氧气释放到大气中；
    （5）绿色植物的光合作用是：叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程．光合作用反应式为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气．
    故答案为：（1）水；无机盐；导管；
    （2）气孔；二氧化碳；
    （3）有机物；筛管；
    （4）气孔；氧气；
    （5）二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气．
    点评：正确读懂图、理解植物的光合作用、呼吸作用的概念是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究茎对水分和无机盐的运输”实验中，
    （1）选择带有叶片的枝条，实验装置最好放在阳光直射处，目的是
     

    （2）烧杯中的红墨水在实验中的作用是
     

    （3）为了验证茎可运输水和无机盐这一实验结论，又设计了一实验，如图（烧杯中已滴入了红墨水）：预期的实验现象是：A枝条
     
    ；B枝条
     
    ．如果实验结果与预期结果相符，该实验的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社会行为的动物群体，它们能维持群体的生存和繁殖，主要是（　　）
    A、群体生活的动物有明确的分工
    B、都有自觉行为
    C、群体成员有分工又有合作
    D、群体成员能合作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）体循环：左心室--主动脉--各级动脉--
     
    --各级静脉--
     

    （2）肺循环：
     
    --肺动脉--
     
    --肺静脉--左心房．
    （3）组织细胞处和肺泡处与血液进行其他交换的生理作用是：
     
    ．
    （4）某人打针，药物到达患处最少经过右心房
     
    次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对人体消化系统结构图认识合理的是（　　）
    A、1是胃可初步消化蛋白质
    B、2分泌的胆汁中不含消化酶，但可以乳化脂肪
    C、4中的肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
    D、5是吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下表回答问题：回答15-16题
    无机盐的种类食物来源
    含钙的无机盐奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮（A类）
    含磷的无机盐瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等（B类）
    含铁的无机盐血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类（C类）
    含碘的无机盐海带、紫菜、虾、海盐等（D类）
    （1）某人患骨质疏松症，应多吃
     
    类食物
    （2）贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外，还应多吃
     
    类食物
    （3）患地方性甲状腺肿的人常吃海带、紫菜、海盐能使症状得到缓解，因为这类食物提供了
     
    这种无机盐
    （4）奶类食物营养丰富，除富含多种无机盐外还含有人体内组织更新所必不可少的
     

    （5）某人补充了足够的A类食物但仍然表现佝偻病的症状是因为体内缺乏
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根吸收的水分和无机盐通过
     
    管运输到其他器官，叶制造的有机物通过
     
    管运输到根，导管是由
     
    细胞构成的中空管状结构，而筛管却是
     
    细胞构成的管状结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻是五谷之一．水稻种子萌发成幼苗的早期营养物质来自于（　　）
    A、胚B、胚乳
    C、土壤D、果皮和种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物实验中常使用显微镜，如果一台显微镜的目镜上标有10X、40X两种，物镜上标有4X、10X、40X三种，则这台显微镜的最大放大倍数是（　　）
    A、40倍B、100倍
    C、400倍D、1600倍

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