科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他用加来的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。(10分)
1)针对小华的疑问,应该提出的假设是______________________________。
2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,一盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件___________。
3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是________颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是________颜色的。
4)在这个设计中,实验变量是_______,甲、乙两个装置构成一组_______实验。
5)小华的上述研究方法属于_________。
6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有瑕疵,认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡______个(选填“2”或“10”)蒜瓣合理,理由是____________________。
7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与3)中推测的一致,因此,该实验的结论是______________________。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他用加来的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。(10分)
1)针对小华的疑问,应该提出的假设是______________________________。
2)小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中,然后将甲盘放在阳光下,一盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件___________。
3)根据假设可以推测,甲盘中长出的蒜苗叶是________颜色的,而乙盘中长出的蒜苗叶是________颜色的。
4)在这个设计中,实验变量是_______,甲、乙两个装置构成一组_______实验。
5)小华的上述研究方法属于_________。
6)小明查看了小华的实验方案,发现小华设计的方案有瑕疵,认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡______个(选填“2”或“10”)蒜瓣合理,理由是____________________。
7)修改实验方案后,小华重新实验,观测到的实验现象与3)中推测的一致,因此,该实验的结论是______________________。
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