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    18．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象说明（　　）
    A．生物体有完整有序的结构B．生物体能对外界刺激作出反应
    C．生物体能由小长大D．生物体能遗传自身特征给后代

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

    解答 解：“龙生龙；风生风；老鼠的儿子会打洞．”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是知道遗传的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．具有高营养价值的腔肠动物是（　　）
    A．沼虾B．珊瑚虫C．竹蛏D．海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列问题的解决，不是主要依靠生物学的是（　　）
    A．能源危机B．亲子鉴定C．研制疫苗D．飞船发射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为草原生态系统示意图，请据图回答问题

    （1）图甲中A、B、C代表的生物依次是C．
    A、鼠、蛇、蛙 B、鸟、鼠、蛙 C、蛙、蛇、鼠 D、蛇、蛙、鼠
    （2）从生态系统的组成成分来看，图甲中没有被画出的生物是分解者，它们属于生态系统中的分解者．
    （3）图甲中各种生物数量和所占的比例长期处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （4）图甲中积累有害物质最多的生物是鹰．
    （5）图乙中D、E、F三种生物构成的食物链是：E→D→F，E与图甲中的绿色植物相对应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（　　）
    A．鸟胸骨上的龙骨突上附着有发达的胸肌，它能牵动两翼完成飞行动作
    B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊内进行气体交换
    C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于其在水中进行呼吸
    D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案．（注：鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔，用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换）请回答：
    组别ABC
    实验处理用凡士林涂满每一个鸡卵的表面不涂凡士林不涂凡士林
    恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化室温（约20℃）自然孵化恒温（温度接近鸡的体温）孵化箱中孵化
    （1）A组与C组对照，可探究空气对鸡卵孵化的影响．
    （2）B组与C组对照，可探究温度对鸡卵孵化的影响．
    （3）21天后检查各组鸡卵的孵化情况，预计不能孵化出小鸡的组别是A和B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　）
    ①前肢变成翼　②长骨中空　③胸肌发达　④体温恒定　⑤有气囊　⑥有复杂的繁殖行为．
    A．①②③⑤B．①②③④C．①③⑤⑥D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为女性生殖系统组成模式图，试填写有关内容．

    （1）产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[E]卵巢．卵细胞内含有丰富的营养物质，可提供胚胎发育初期的营养．
    （2）精子和卵细胞结合（即受精）的场所在[A]输卵管．
    （3）胚胎发育的所在器官是[B]子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再缓缓放下，主要目的是为了（　　）
    A．避免水溢出B．防止盖玻片受损坏
    C．防止材料受损坏D．避免产生气泡

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