分析 人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.如图所示:
解答 解:肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.可见A是肺静脉;B是肺泡周围的毛细血管;C是左心室.
尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.可见:D是肾静脉;E是肾小管.
故答案为:A肺静脉;B肺泡周围的毛细血管;C左心室;D肾静脉;E肾小管.
点评 掌握血液循环的途径是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护耳蜗为的听觉感受器 | B. | 防止听觉中枢损伤 | ||
C. | 因鼓管张开,保护听小骨 | D. | 保护鼓膜内外气压平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 | |
B. | 胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 | |
C. | 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成 | |
D. | 种子中的胚芽发育为茎和叶,胚根发育为根,胚轴发育成连接根和茎的部位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验组別 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均体长(cm) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
R缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
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