A. | ①②③④都能在白天进行 | |
B. | ③促使植物体内的水分从根运输到叶片 | |
C. | 若叶片上的气孔闭合,①②③④都会受到影响 | |
D. | 进行②④的场所分别为线粒体和叶绿体 |
分析 分析图示可知,图中过程①表示水分的吸收和运输;②表示植物吸入二氧化碳,释放氧气,因此是植物的光合作用;③表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中,因此是植物的蒸腾作用;④表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用.
解答 解:A、①水分的吸收和运输、②光合作用、③蒸腾作用、④呼吸作用都能在白天进行,A正确;
B、③蒸腾作用对植物体自身的意义:促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;降低植物体的温度防止叶片被太阳灼伤,B正确;
C、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,若叶片上的气孔闭合,则①②③④都会受到影响,C正确;
D、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中的过程,因此②光合作用的场所为叶绿体;活细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫作呼吸作用,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所.D错误.
故选:D.
点评 解答此题的关键是识图,弄清甲中各个箭头的含意,并用所学知识解释问题,从而得出答案.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是( )
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成该菌落的黄曲霉是一种真菌 | |
B. | 菌落较大,呈绒毛状 | |
C. | 菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 | |
D. | 黄曲霉通过产生孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
父 | 母 | 女儿 | |
眼睑的形状 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生产者、消费者、分解者共同组成生态系统的生物部分 | |
B. | 一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统 | |
C. | 蝉→螳螂→黄雀三者形成一条完整的食物链 | |
D. | 在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用强散失水分多 | B. | 呼吸作用强产生的水分多 | ||
C. | 光合作用强释放出氧气多 | D. | 呼吸作用强产生的热量多 |
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