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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中的“蓝”是指春天温度适宜绿色植物大量繁殖,使江水呈现绿色,这种植物是(  )
A、苔藓植物B、绿色水生小昆虫
C、蕨类植物D、藻类植物
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化.
解答:解:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色.因此诗句中描述的应该是藻类植物.可见D符合题意.
故选:D
点评:只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,就可轻松解答此题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,属于软体动物的一项是(  )
A、蚯蚓B、蛇C、班氏丝虫D、乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

你认为“关爱生命”的真正含义应该是(  )
A、关爱人类
B、关爱珍稀动植物
C、关爱农作物
D、关爱地球上的所有生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)传粉是指成熟的花粉从图中的[
 
]
 
中散发出来落到[
 
]
 
上的过程.花粉中有雌性生殖细胞
 
,桃花的雌雄生殖细胞
 
存在于[
 
]
 

(2)一粒完整的花生是果实,它是由图中的[
 
]
 
发育而来,花生的果皮(壳)由
 
发育而来,花生米是种子,由图中的[
 
]
 
发育而来.
(3)一朵花的主要部分是[
 
]
 
和[
 
]
 
,因为它们与
 
 
的形成直接有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示植物细胞分裂的过程,正确的排序是(  )
A、②①③④B、①③④②
C、④①③②D、③①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

主要分布在吕梁山脉和河北西北部山地的动物是(  )
A、褐马鸡B、大熊猫
C、扬子鳄D、扭角羚

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科目:初中生物 来源: 题型:

做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为(  )
A、叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐
B、蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力
C、叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力
D、茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁是营群体生活的昆虫.每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁.蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等.根据动物的行为特点,分析回答:
(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠
 
 传递信息.(填“语言”、“动作”或“气味”)
(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息.”你认为小明说得对吗?
答:
 

(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是
 
 的重要特征.(填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”)
(4)哪些动物像蚂蚁一样营群体生活?请举出其中一例.答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察标本时,能反射光线的结构是(  )
A、大光圈B、小光圈
C、反光镜D、压片夹

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